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作为一名中小学信息技术学科教师，我们不应仅是一介草民。在“大数据”时代的社会里，我们应紧跟时代的步伐，由打杂者向专家发展，由维护者向管理者转变，由单一性向多元化发展，做一名华丽的转型角色。
谈“大数据”时代下信息技术教师角色转型
【摘 要】
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作为一名中小学信息技术学科教师，我们不应仅是一介草民。在“大数据”时代的社会里，我们应紧跟时代的步伐，由打杂者向专家发展，由维护者向管理者转变，由单一性向多元化发展，做一名
【机 构】
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开化县第一初级中学 浙江衢州 324300
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2015年10期
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