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学校的传统是学校发展过程中难得的一笔财富,无论办学水平高低,都会有应该继承的传统.历史自觉是建立在对学校发展演变的规律和趋向的深刻认识基础上形成的强烈的历史使命感和对自身的历史定位.源于对学校发展的使命感,源于对学校清醒、理性、能动的认识.正是这种认识我们让学校文化从昔日文化中“生长”出来的,并在“生长”过程中不断丰富和发展.这一丰富、发展的过程,必然带来学校前行的突进.