【摘 要】
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通过对小学数学教师教学需求的调查,发现绝大部分教师对小学阶段＂统计与概率＂板块的教学疑惑是一个比较集中的问题。分析其原因,大概有如下几点：第一是＂统计与概率＂部分的知识是新
【机 构】
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通过对小学数学教师教学需求的调查,发现绝大部分教师对小学阶段＂统计与概率＂板块的教学疑惑是一个比较集中的问题。分析其原因,大概有如下几点：第一是＂统计与概率＂部分的知识是新课改编排进教材的内容,以前的小学数学教材中没有涉及过概率的内容。对于部分教师来讲,没有以前的教学经验的依托,也距离他们在学生时代学习这部分知识的时间较远,因此,教学起来觉得有困难。
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