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在全面推行素质教育中,体育学科不仅仅是素质教育的主要内容,而且可以作为实施素质教育的突破口,它具有独特的竞技性、娱乐性、开放性,在素质教育中占有其它学科不可替代的地位.现实生活中人是作为整体而存在和发展的,这种不可分割的整体性决定着素质教育也应该是整体的、全面的,任何一种只强调某一方面的教育都是片面的.