论文部分内容阅读
文章首先论述了微课的特点,然后分析了翻转课堂教学模式的优势和当前物理实验教学中存在的问题,最后提出了微课翻转课堂模式在物理实验教学中的具体实施策略,即实验微课资源制作,实验前学生在微课翻转课堂自主学习,实验课堂微课教学实施,实验课后的复习与反馈。
基于微课的物理实验翻转课堂教学的探讨
【摘 要】
：
文章首先论述了微课的特点,然后分析了翻转课堂教学模式的优势和当前物理实验教学中存在的问题,最后提出了微课翻转课堂模式在物理实验教学中的具体实施策略,即实验微课资源
【机 构】
：
贵阳中医学院药学院
【出 处】
：
西部素质教育
【发表日期】
：
2018年4期
【基金项目】
：
贵阳中医学院2017年教学内容与课程体系改革立项资助“微课及翻转课堂模式在物理实验教学中的应用探索”(编号:2017-36)
其他文献
在语文教学实践中，教师对写人一类的文章开展“主题教学”的尝试，一般以“话题切入、探究文本、比较拓展、链接生活、升华自我”作为教学的基本框架。但这是个开放的框架，事实一
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
在郑煤集团白坪煤业公司基建竣工决算结束之际,对于白坪煤业公司在基建过程中的各项投资及成本控制所取得的经验和采取的各项措施,值得去探索和研究。文章就白坪矿井基本建设
随着“一带一路”建设的推进,中泰两国的经贸合作、文化交流呈现出比以往更为热烈的发展态势。中泰商务谈判是搭建两国友好经贸桥梁的必要路径之一,两国间文化背景、价值观念
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技