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一篇作文缺少了细节，可能就会像“蒙蒙街”那样，变成一团模糊，让人雾里看花，不明所以。那么——
还记得莫泊桑拜师的故事吗？文学大师福楼拜让莫泊桑在家门口观察来往的马车，莫泊桑最初没有看出马车有什么特别之处，在他眼里，来来往往的马车长得都差不多。可是，福楼拜却问他：
富丽堂皇的马车，跟装饰简陋的马车是一样的走法吗？
烈日炎炎下的马车是怎样走的？狂风暴雨中的马车是怎样走的？
马车上坡时，马怎样用力？车下坡时，赶车人怎样吆喝？他的表情是什么样的？
……
福楼拜让莫泊桑注意观察的这些就是细节。
细节指很细小的环节或情节，它可以是一个细小的动作，一句简短的话语，一个细微的表情，一段简单的环境描写，也可以是一个小小的“伏笔”……
细节虽小，但作用很大，来看看大作家们是怎样运用细节的吧！
《秋天的怀念》描述了母亲忍受着巨大的病痛，无微不至地照顾着双腿瘫痪的作者的事，表现了母爱的伟大和深沉。
双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶唰唰啦啦地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。
“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”
（节选自史铁生《秋天的怀念》）
为什么母亲的花儿都死了？那是因为母亲把所有的精力都用来照顾“我”了，这一细节，体现了母亲毫无保留的爱。
“我”看着树叶飘零，难免心生愁绪。母亲挡在窗前，要推“我”去看生机蓬勃的菊花，纾解“我”的负面情绪。这一细节，表现了母爱的细腻、无微不至。
作者捕捉到了母亲的一举一动，我们从这些细节里，都能看出母亲对作者的爱，看出这份爱的浓厚、伟大。
《穷人》中的渔夫和妻子桑娜虽然家境非常贫困，但在邻居西蒙死后，主动收养了她的两个孩子的故事，表现了渔夫和桑娜勤劳、善良、乐于助人的美好品质。文中也有細节描写，让我们来品一品吧！
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花，海上正起着风暴，外面又黑又冷，在这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来，桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。
……
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。
她脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
门吱嘎一声，仿佛有人进来了，桑娜一惊，从椅子上站起来。
“不，没有人！天啊，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。
（节选自[俄]列夫·托尔斯泰《穷人》）
这一细节可见桑娜家很穷。
这些细节写出了天气的恶劣、工作环境的危险，渔夫的生命随时受到威胁，但为生活所迫，他不得不出海捕鱼。渔夫家如此穷困，在邻居死后，他们仍然收养了邻居的两个孩子，可见其品质的高尚。
从这些话语细节中，我们可以看出桑娜一家已经非常艰难了。
这些细节，有的刻画了天气，有的描写了屋子里的环境，有的勾勒人物的心理，它们都围绕着文章的中心——虽然桑娜家很贫穷，但她依然决定收养邻居的孩子，从而更加突出桑娜的善良。
写作素材库
《穷人》这篇文章的作者列夫·托尔斯泰曾说过：“我在生活中到处寻找细节，如果我的作品还比较好的话，那是我不断寻找细节的结果。”
捕捉细节，彰显细节，点亮文章，才能使我们的文章熠熠生辉。来看看下面几段文字，你能找到哪些细节？这些细节向我们传达了什么？
终于台上锣鼓停了，大幕拉开，角色出场。但不管男的女的，出来偏不面对观众，一律背身掩面，女的就碎步后移，水上漂一样，台下就叫：瞧那腰身，那肩头，一身的戏哟！是男的就摇那帽翎，一会双摇，一会单摇，一边上下飞闪，一边纹丝不动，台下便叫：绝了，绝了！等到那角色儿猛一转身，头一高扬，一声高叫，声如炸雷豁啷啷直从人们头顶碾过，全场一个冷战，从头到脚，每一个手指尖儿，每一根头发梢儿都麻酥酥的了。如果是演《救裴生》，那慧娘站在台中往下蹲，慢慢地，慢慢地，慧娘蹲下去了，全场人头也矮下去了半尺，等那慧娘往起站，慢慢地，慢慢地，慧娘站起来了，全场人的脖子也全拉长了起来。他们不喜欢看生戏，最欢迎看熟戏，那一腔一调都晓得，哪个演员唱得好，就摇头晃脑跟着唱，哪个演员走了调，台下就有人要纠正。说穿了，看秦腔不为求新鲜，他们只图过过瘾。
（节选自贾平凹《秦腔》）
秦腔如何，从作者的笔下可见一斑。“声如炸雷豁啷啷直从人们头顶碾过”，让人“每一个手指尖儿，每一根头发梢儿都麻酥酥的了”，写出了秦腔的高亢;演员“往下蹲”，全场观众也“矮下去了半尺”，演员“往起站”，观众们“脖子也全拉长了起来”，这些细节，都写出了人们对秦腔的喜爱与痴迷，侧面烘托出秦腔的精彩绝伦。
时间一长，那云雀声就不比以前那么脆了。老头儿便给它吃最好的谷，喝最清的水，稍不鸣叫，就万般逗弄，于是它就又叫起来了。但它叫起来的时候，总是在笼里不能安宁，左一撞，右一碰的，常常把黄黄的小嘴从笼格里挤出来，盯着高高的云天，叫得越发哑了。
（节选自贾平凹《云雀》）
“挤”“盯”说明云雀向往自由，向往蓝天。
他身材很高大;青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
（节选自鲁迅《孔乙己》）
穿长衫是科举时代读书人的象征，而孔乙己的长衫却“又脏又破”，一个穷困潦倒的迂腐的封建社会知识分子形象便清晰地出现在我们眼前。
同学们，现在你们知道什么叫细节，细节有哪些作用了吗？写作文时，可别忘了关键的“细节”哟！
还记得莫泊桑拜师的故事吗？文学大师福楼拜让莫泊桑在家门口观察来往的马车，莫泊桑最初没有看出马车有什么特别之处，在他眼里，来来往往的马车长得都差不多。可是，福楼拜却问他：
富丽堂皇的马车，跟装饰简陋的马车是一样的走法吗？
烈日炎炎下的马车是怎样走的？狂风暴雨中的马车是怎样走的？
马车上坡时，马怎样用力？车下坡时，赶车人怎样吆喝？他的表情是什么样的？
……
福楼拜让莫泊桑注意观察的这些就是细节。
细节指很细小的环节或情节，它可以是一个细小的动作，一句简短的话语，一个细微的表情，一段简单的环境描写，也可以是一个小小的“伏笔”……
细节虽小，但作用很大，来看看大作家们是怎样运用细节的吧！
《秋天的怀念》描述了母亲忍受着巨大的病痛，无微不至地照顾着双腿瘫痪的作者的事，表现了母爱的伟大和深沉。
双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶唰唰啦啦地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。
“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”
（节选自史铁生《秋天的怀念》）
为什么母亲的花儿都死了？那是因为母亲把所有的精力都用来照顾“我”了，这一细节，体现了母亲毫无保留的爱。
“我”看着树叶飘零，难免心生愁绪。母亲挡在窗前，要推“我”去看生机蓬勃的菊花，纾解“我”的负面情绪。这一细节，表现了母爱的细腻、无微不至。
作者捕捉到了母亲的一举一动，我们从这些细节里，都能看出母亲对作者的爱，看出这份爱的浓厚、伟大。
《穷人》中的渔夫和妻子桑娜虽然家境非常贫困，但在邻居西蒙死后，主动收养了她的两个孩子的故事，表现了渔夫和桑娜勤劳、善良、乐于助人的美好品质。文中也有細节描写，让我们来品一品吧！
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花，海上正起着风暴，外面又黑又冷，在这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来，桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。
……
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。
她脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
门吱嘎一声，仿佛有人进来了，桑娜一惊，从椅子上站起来。
“不，没有人！天啊，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。
（节选自[俄]列夫·托尔斯泰《穷人》）
这一细节可见桑娜家很穷。
这些细节写出了天气的恶劣、工作环境的危险，渔夫的生命随时受到威胁，但为生活所迫，他不得不出海捕鱼。渔夫家如此穷困，在邻居死后，他们仍然收养了邻居的两个孩子，可见其品质的高尚。
从这些话语细节中，我们可以看出桑娜一家已经非常艰难了。
这些细节，有的刻画了天气，有的描写了屋子里的环境，有的勾勒人物的心理，它们都围绕着文章的中心——虽然桑娜家很贫穷，但她依然决定收养邻居的孩子，从而更加突出桑娜的善良。
写作素材库
《穷人》这篇文章的作者列夫·托尔斯泰曾说过：“我在生活中到处寻找细节，如果我的作品还比较好的话，那是我不断寻找细节的结果。”
捕捉细节，彰显细节，点亮文章，才能使我们的文章熠熠生辉。来看看下面几段文字，你能找到哪些细节？这些细节向我们传达了什么？
终于台上锣鼓停了，大幕拉开，角色出场。但不管男的女的，出来偏不面对观众，一律背身掩面，女的就碎步后移，水上漂一样，台下就叫：瞧那腰身，那肩头，一身的戏哟！是男的就摇那帽翎，一会双摇，一会单摇，一边上下飞闪，一边纹丝不动，台下便叫：绝了，绝了！等到那角色儿猛一转身，头一高扬，一声高叫，声如炸雷豁啷啷直从人们头顶碾过，全场一个冷战，从头到脚，每一个手指尖儿，每一根头发梢儿都麻酥酥的了。如果是演《救裴生》，那慧娘站在台中往下蹲，慢慢地，慢慢地，慧娘蹲下去了，全场人头也矮下去了半尺，等那慧娘往起站，慢慢地，慢慢地，慧娘站起来了，全场人的脖子也全拉长了起来。他们不喜欢看生戏，最欢迎看熟戏，那一腔一调都晓得，哪个演员唱得好，就摇头晃脑跟着唱，哪个演员走了调，台下就有人要纠正。说穿了，看秦腔不为求新鲜，他们只图过过瘾。
（节选自贾平凹《秦腔》）
秦腔如何，从作者的笔下可见一斑。“声如炸雷豁啷啷直从人们头顶碾过”，让人“每一个手指尖儿，每一根头发梢儿都麻酥酥的了”，写出了秦腔的高亢;演员“往下蹲”，全场观众也“矮下去了半尺”，演员“往起站”，观众们“脖子也全拉长了起来”，这些细节，都写出了人们对秦腔的喜爱与痴迷，侧面烘托出秦腔的精彩绝伦。
时间一长，那云雀声就不比以前那么脆了。老头儿便给它吃最好的谷，喝最清的水，稍不鸣叫，就万般逗弄，于是它就又叫起来了。但它叫起来的时候，总是在笼里不能安宁，左一撞，右一碰的，常常把黄黄的小嘴从笼格里挤出来，盯着高高的云天，叫得越发哑了。
（节选自贾平凹《云雀》）
“挤”“盯”说明云雀向往自由，向往蓝天。
他身材很高大;青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
（节选自鲁迅《孔乙己》）
穿长衫是科举时代读书人的象征，而孔乙己的长衫却“又脏又破”，一个穷困潦倒的迂腐的封建社会知识分子形象便清晰地出现在我们眼前。
同学们，现在你们知道什么叫细节，细节有哪些作用了吗？写作文时，可别忘了关键的“细节”哟！