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从多校区办学实际出发，以促进学科发展和创新实践型人才培养为目标，结合综合性实验中心的自身条件和优势，通过对各专业传统实验室进行整体规划、改造、设计和整合，构建了学校一级管理的综合性基础教学实验中心。完善了一整套基础设施和师资队伍的配备，探索出适应校区学科布局的实验室建设体制与管理模式，达到资源共享，培育人才的目的。