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自我校"135高效课堂教学模式"以来,我校学生的英语口语表达能力的欠缺和薄弱体现的更加明显,引起了全校英语教师的关注。为了帮助学生提高他们的英语口语表达能力和水平,我们选取了本课题进行研究,力求提出与本校实际情况相适宜的提高学生口语水平的策略。
高效课堂教学模式下提高初中学生英语口语水平的有效策略的研究
【摘 要】
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自我校"135高效课堂教学模式"以来,我校学生的英语口语表达能力的欠缺和薄弱体现的更加明显,引起了全校英语教师的关注。为了帮助学生提高他们的英语口语表达能力和水平,我们
【机 构】
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阜康市第三中学;
【出 处】
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现代妇女(下旬)
【发表日期】
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2014年03期
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