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摘 要： 双师型教师队伍建设是职业院校发挥特色、培养学生创新精神和实践能力、开展教学改革、提高教学质量的关键，因而也是这类院校师资队伍建设的重点。但是从贫困地区职业院校双师型教师队伍建设现状来看，面临着教师来源单一、学历结构不尽合理、培训环节薄弱、培养制度不完善、用人机制不健全等问题，为此要创新方式、广开渠道引进人才，合理调整教师结构，有计划、分批次组织“双师型”教师培训，不断进行校内管理体制和人事制度改革。
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