【摘 要】
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本文对电大本科非英语专业《开放英语》教材的编排结构和编写原理进行了分析,指出随着教学要求的变化,教材在教学目标、教学活动设计以及教材难度方面的不足,并结合教学实践
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本文对电大本科非英语专业《开放英语》教材的编排结构和编写原理进行了分析,指出随着教学要求的变化,教材在教学目标、教学活动设计以及教材难度方面的不足,并结合教学实践以及教材编写理论提出了完善教材的建议。
This paper analyzes the arrangement structure and compilation principle of “Open English” teaching materials for non-English major undergraduates majoring in TVU. It points out that with the change of teaching requirements, the teaching materials are deficient in teaching objectives, teaching activities design and teaching material difficulty, combined with teaching practice and The teaching material compilation theory put forward the suggestion that perfects the teaching material.
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