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培养学生的英语核心素养是高职学校英语教师的主要教学目标。翻转课堂是本世纪初兴起的一种教学模式。它改变了学生学习新知识的时间和地点,有助于实现个性化教学和分层教学,保障学生的学习主体地位。本文从翻转课堂的优势和问题的解决措施两方面,探讨了其在提高高职学生英语核心素养方面的积极作用。
翻转课堂:提高高职学生的英语核心素养
【摘 要】
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培养学生的英语核心素养是高职学校英语教师的主要教学目标。翻转课堂是本世纪初兴起的一种教学模式。它改变了学生学习新知识的时间和地点,有助于实现个性化教学和分层教学,
【机 构】
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宿迁高等师范学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年41期
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