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随着90后大学生的热度逐渐减退,00后大学生登上了历史舞台。宏观社会对大学生群体的影响通常表现在学生的行为选择上,本文通过马斯洛的需要层次理论着手了解大学生的内在需求和行为动机,并对大学生思想政治教育工作的引导策略进行探讨。
需要层次理论视阈下大学生思想政治教育工作策略
【摘 要】
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随着90后大学生的热度逐渐减退,00后大学生登上了历史舞台。宏观社会对大学生群体的影响通常表现在学生的行为选择上,本文通过马斯洛的需要层次理论着手了解大学生的内在需求
【机 构】
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上海财经大学浙江学院工商管理系
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2019年20期
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