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科学教学中要建构有效的实验教学，实验前的准备工作必不可少。在实验器材准备、学生前概念探查、教材资源处 理等方面做好准备，才能提高实验课堂效率，保证实验教学顺利实施。
小学科学有效实验教学建构的准备策略
【摘 要】
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科学教学中要建构有效的实验教学，实验前的准备工作必不可少。在实验器材准备、学生前概念探查、教材资源处 理等方面做好准备，才能提高实验课堂效率，保证实验教学顺利实施。
【机 构】
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江苏省淮阴师范学院第二附属小学
【出 处】
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教学仪器与实验
【发表日期】
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2015年9期
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