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例题是学生学习数学知识的引子.以例题为抓手引导学生拓展学习,锻炼学生的数学思维,是数学课堂教学的主要形式,尤其是高中数学课堂教学,教师更应该深研例题教学的有效策略,培养学生自主学习能力,锻炼学生举一反三的创新思维能力,进而切实提高学生的数学综合素养.
高中数学例题教学探讨——以《解三角形》例题教学为例
【摘 要】
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例题是学生学习数学知识的引子.以例题为抓手引导学生拓展学习,锻炼学生的数学思维,是数学课堂教学的主要形式,尤其是高中数学课堂教学,教师更应该深研例题教学的有效策略,培
【机 构】
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福建省尤溪第一中学;
【出 处】
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数学大世界（上旬版）
【发表日期】
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2019年8期
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