【摘 要】
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新课改中要求科学教学应改变重知识,轻能力的教学方式,将“科学探究”作为改变学生学习方式的切入点,强调科学探究在教学中的重要性;培养学生主动参与、乐于实验、勤于探究的习惯,培养学生的科学探究的能力、实事求是的科学态度和勇于探索的精神。新的教学不仅重视对学生知识的传授,更重视学生的能力和素质的培养,将学生培养成适应社会的有知识、有能力、有素养的有用之材。 实验在教学中的作用: 一、实验可培养和
其他文献
一、考点阐释 所谓经典,狭义上指中华民族传统文化中的典范之作。2009年浙江卷选取《论语》中的一段文字,考查对传统经典文本的解读,这是经典文段以解读的形式在高考试题中第一次闪亮登场。近年来国学热一直持续升温,传统经典文化作品成为高考考查的对象也是一种必然。 二、课标解读 《课程标准》“文化论著选读”部分有关解读经典内容的表述如下: 1. 选读古今中外文化论著,拓宽文化视野和思维空间,提
在明确重点领域和领域前沿方面,以我国经济、社会发展和国家安全等重大战略需求为导向,确定了农业高新技术、人口与健康、能源、新材料、信息与自动化、空间科学技术、生态
刷牙是保持口腔清洁的主要方法,它能消除口腔内污物、食物碎片和部分牙面菌斑,而且有按摩牙龈的作用,从而减少口腔环境中的致病因素,增强组织的抗病能力。刷牙对于预防各种口腔疾病,特别是对于预防和治疗牙周病和龋病等,具有重要的作用。 日常生活中,人们虽然每天都刷牙,可是有相当一部分人不懂得刷牙的“学问”,所以学会正确刷牙对保持个人的口腔卫生极为重要。 首先是选用什么样的牙刷。 牙刷是口腔卫生保健用具
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组建实体型国家综合基地对全院数学领域进行了全面调整,成立了数学与系统科学研究院将原数学研究所、应用数学研究所、系统科学研究所、计算数学与科学工程计算研究所四所整
夜间磨牙在儿童中较为常见。夜晚入睡之后,牙齿咬得“咯吱咯吱”响,搅得爸爸妈妈心神不安。为什么孩子会夜间磨牙呢?1.寄生虫因素孩子肚子里长有蛔虫,它在
Molar teeth are
一向对吃情有独钟的微微这两天转了性,不但吃饭磨磨蹭蹭,就连平时最爱吃的零食也提不起兴趣了。妈妈问他为什么?小微微就指着嘴巴说:我这里疼。妈妈把微微的小嘴掰开一看,原来是溃疡在作怪啊! 口腔溃疡,大人小孩不一样 口腔溃疡和牙疼一样,看起来不起眼,痛起来却要人命。而且,由溃疡还可引发如发热、口腔破溃、食欲不振、烦躁、睡眠不安等症状。偏偏很多小宝宝都会时不时发生这样的情况,有些家长对宝宝口腔
“7月7日,小暑;7月17日,入伏。三伏天,一年之中最炎热、闷湿的日子就这样到来了。高温高湿的天气,往往令人精神萎靡、食欲不振,咱们老百姓说的’苦夏’就在于此。不过,’热在
数学新课程标准明确指出:“通过义务教育阶段的数学学习,学生具有初步的创新精神和实践能力,在情感态度和一般能力方面都能得到充分发展。”由此可见,培养学生的创新思维是当前数学教学的一个重要目标。 一、尊重个性,激发兴趣 教育要面向全体,促进学生主动、全面和谐的发展,重视学生个性的发展,培养其对数学的兴趣。面向不同类型的学生,设计多种教学方式,进行差异性教学,为此,我注重平时对学生的了解和沟
经过新课程改革之后,当前背景下,提高小学生学习能力以及全方位知识发展,这已经不是小学教学中必然的优势了,这是一项很普遍的任务,在针对小学教育过程当中,小学每一项学科都