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大学生作为未来社会的中坚力量和我国经济社会发展的后备军，应当具备广博的科学文化知识和良好的道德行为，还应坚持知行合一，积极践行道德活动，将其融入学生的学习生活当中。然而，当代大学生在道德行为过程中，受到了道德本身、大学生自身、家庭、学校、社会等因素的影响，产生了许多道德知行背离的现象，给社会带来了一定的负面影响。为此，结合当代大学生知行观的道德诉求和现实表现，力求提出解决道德知行背离现象的可行性对策，促使大学生知行合一，以提升整个大学生群体的思想道德素质,并促进高校德育效果的积极达成。