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要班主任经验,结合班级情况,建立可行的班级管理制度,建设积极上进的班级文化,在班级管理过程中结合学校教育因地因时创造条件,不断丰富各种有益元素,加强家校合作,让学生在不断富足的物质环境中成长、进步,体验成功,焕发农村小学班级风貌.
浅谈农村小学班级管理现状与策略
【摘 要】
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要班主任经验,结合班级情况,建立可行的班级管理制度,建设积极上进的班级文化,在班级管理过程中结合学校教育因地因时创造条件,不断丰富各种有益元素,加强家校合作,让学生在
【机 构】
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广州市番禺区洛浦东乡小学 广东广州 511400
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年17期
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