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来源 :科园月刊 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
合作探究模式新课程倡导的的教学方式和学习方式之一,它以合作形式进行验证交流,在优势互衬中同时发挥自己的个性能力,强调师生平等对话,培养学生的自主性、创造性和能动性,达到学
【作 者】
:
殷忠社
【机 构】
:
杨凌区姚安小学
【出 处】
:
科园月刊
【发表日期】
:
2010年13期
【关键词】
:
合作
探究
实践
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