论文部分内容阅读
教学法就是把现有的知识体系拆分成几个微小的单元进行分析,在已知和未知之间人为地搭建桥梁,而使学生对繁杂的整个知识体系达到融会贯通的效果. ……
化学教学中利用微格教学法的体会
【摘 要】
：
教学法就是把现有的知识体系拆分成几个微小的单元进行分析,在已知和未知之间人为地搭建桥梁,而使学生对繁杂的整个知识体系达到融会贯通的效果. ……
【机 构】
：
山西大同市第四中学
【出 处】
：
教学与管理
【发表日期】
：
2004年3期
其他文献
根据洋葱的生长发育特点,提出在培养从获得高产高效的技术措施.