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在“体医融合”背景下探讨OTD教学法与案例教学法在《运动损伤与康复》课程教学中的应用。本研究通过完善教学目标和课程内容,构建“运动损伤与康复案例库”,借鉴医学临床教学中的OTD教学法和案例教学法,使学生掌握运动损伤的预防、康复治疗的系统理论知识,发展其实践能力,为专业型人才的培养提供思路,为教学水平的进一步提升奠定基础。