“惯性”教学中应注意讲清的几个问题

来源 :试题与研究:新课程论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yjc0208
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“惯性”的教学历来是物理的难点,学生把概念背得滚瓜烂熟,一接触到实际问题,就犯经验性错误,为使学生正确理解惯性概念,在教学中必须讲清下面几点。
其他文献
本文结合高考中圆锥曲线与方程试题特点,通过具体模拟试题解法的对比,提出了抓本固基的复习方法.
英国一位科学家曾说过:“科学知识的增长永远始于问题,终于问题一越来越多深化的问题,越来越能启发新问题的提出。”可见,能不能提出问题是科学发现、科学研究的前提,是创造性思维
在初中数学中,概念的学习是提升初中数学教学质量的关键因素.所以,要培养学生对于概念的认知,深刻的去理解数学概念所包含的数学信息,从而建立起以数学概念为基础的数学学科
近日,区文教局检查各校薄弱学科的教学情况,我所带的地理课当然就在之中,我不敢马虎,做好了准备.然而等检查组的老师听完课,我知道这是失败的一堂公开课.rn我讲的是人教版七
史前期(公元前3000年以前) 人类当时的食物主要以肉类为主,除此之外也采集一些野生植物。在公元前3000年前后,人类已经掌握了捕杀和宰割大型动物的方法。由于气候的变化和不
期刊
区域地理教学是培养区域认知思维的方法和载体.本文运用文献法,分析区域认知思维的理解与划分、区域地理教学的方法和重点,认为区域地理教学的研究和实践与区域认知思维关联
陶先知先生说过:“教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育.”政治课作为一门生活性、实践性很强的课程,教学的时空不能仅限于课堂45 分钟的有限时间和教室狭小的空间,
本文通过对荣华二采区10
期刊
随着社会和时代的发展,当前对于英语人才的要求也越来越严格,应用型人才是当前各高职院校进行教学和培养的主要目标和方向.当前我国的市场经济体制正在不断完善和形成,高等职
现在我们来看一下作业的现状:学生对于作业的态度,不管是什么程度的学生,提起作业恐怕每个学生都谈不上喜欢,把作业当成是一件不得已而为之的事情,更有甚者藏在学校的某一角