【摘 要】
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一、什么是电化教育媒体电化教育媒体是教育媒体的重要组成部分。媒体的发展经历了口头语言媒体阶段、文字与印刷媒体阶段，发展到今天的电子媒体阶段。以电子技术更新成果为主
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一、什么是电化教育媒体电化教育媒体是教育媒体的重要组成部分。媒体的发展经历了口头语言媒体阶段、文字与印刷媒体阶段，发展到今天的电子媒体阶段。以电子技术更新成果为主发展起来的新传播媒体，人们称之为电子媒体，把它们用于教育活动时，被称为电化教育媒体。它包括两部分：硬件和软件。硬件是用以传递教育信息的各种教学机器，如：幻灯机、投影器、电影放映机、扩音机、电视机、录像机、影碟机、计算机等；软件即各种教学片、带等，如：幻灯片、投影片、录音带、录像带、光盘、影碟、计算机课件等。电化教育媒体的开发与利用及其对促进教育发
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随着信息时代的到来,越来越多的数据可以从互联网上直接获取,经济金融信息也不例外,股民可以充分地在网络社交媒体上发表自己对于股市的意见与看法,并对当前的市场走势进行充
个人简介 张晓芳，江苏省无锡市洛社初级中学英语教师，中学英语一级教师，“无锡市英语名师工作室”成员。参加工作以来潜心钻研初中英语教学，对初中英语课程体系有全面、深刻的领悟和见解;被评为无锡市教学新秀，多次获得无锡市评优课一等奖，多篇论文获国家、省、市级奖项并发表，参与多个省级课题研究，多次开设省、市级公开课。 作为一名英语教师，一路走来我都努力践行叶芝的这条教育箴言——用激情点燃梦想，希望能燃
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