PDCA循环法在高校学生管理中的应用实践微探

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PDCA循环法是由美国质量管理专家戴明博士首先提出的,又称戴明环.PDCA循环法将管理分为四个阶段:计划、执行、检测、处理.在管理活动中,要求把各项工作按照作出计划、计划实施、检查实施效果,然后将成功的纳入标准,不成功的留下待下一循环去解决的工作方法.本文结合高校学生管理中的实际情况,将PDCA循环法更好的融入到高校学生管理中,不断的对高校学生管理进行改革,将学生管理工作做到更好,有效的挑管理工作的质量,将其落实到实处.
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