论文部分内容阅读
道德与法治课程是为培养学生良好的道德品质而开设的课程。在教学中,教师要不断探究有效的教学方法:以学生为主体,注重学生的感受;采取小组合作学习的形式开展教学活动;明确以人为本的教学理念,以提高学生道德素养为教育目标;将教学内容与生活实践相结合,使学生接受与理解所学知识。
如何提高道德与法治教学的有效性
【摘 要】
：
道德与法治课程是为培养学生良好的道德品质而开设的课程。在教学中,教师要不断探究有效的教学方法:以学生为主体,注重学生的感受;采取小组合作学习的形式开展教学活动;明确
【机 构】
：
安徽淮北市教育科学研究所
【出 处】
：
小学教学参考
【发表日期】
：
2018年30期
其他文献
目的 探讨并分析高压氧联合常规治疗突发性的耳聋患者综合护理效果.方法 选取我院2013年5月~2014年11月收治的符合突发性耳聋诊断标准和临床症状的患者241例作为研究对象,将
介绍220kV刘尧变110kV线路单相接地故障发生时保护装置的动作情况,通过分析保护装置开关量动作时间、录波器波形、开关机构回路,明确了保护装置重合闸拒动原因,为防止类似事
目的探讨并比较手术治疗脑挫裂伤与保守治疗的临床疗效。方法选取2012年9月-2014年8月我院收治的经CT检查确诊为脑挫裂伤的患者205例作为研究对象,并将其随机分为治疗组103例
目的:探讨颈椎前路手术治疗颈椎骨折脱位并发脊髓损伤的围手术期护理方法。方法:2012年8月至2013年8月,采用术前基础护理、心理护理、颅骨牵引护理,术后一般护理、体位护理、