【摘 要】
：
<正>一、注重语音教学,教给学生省时省力的词汇学习方法词的读音和拼写是词存在的基础。在教学中指导学生掌握音素发音及字母组合的发音,培养学生按拼读规则拼读记忆单词,达
论文部分内容阅读
<正>一、注重语音教学,教给学生省时省力的词汇学习方法词的读音和拼写是词存在的基础。在教学中指导学生掌握音素发音及字母组合的发音,培养学生按拼读规则拼读记忆单词,达到见形而知音、听音而知形的效果,可有效提高学生自主学习词汇的效率。对七年级学生笔者非常注重语音的系统教学,让他们能够运用语音知识自己识读新的单词。同时,大声朗读也是学生对词汇发音的感知过程,不仅能增强口头表达能力,而且能在
其他文献
连续出版物的本质属性是连续性，文章分析了连续性的主要内容
研究基质组成对MgO-Al2O3质浇注料热震稳定性和抗渣性能的影响.结果表明,随着α-Al2O3含量的增加,MgO-Al2O3质浇注料1600℃×3 h抗折强度逐渐降低,α-Al2O3质量分数大于1
本文介绍了华中理工大学图书馆自动化网络管理与服务系统的开发环境、数据库的设计及ＰｏｗｅｒＢｕｉｌｄｅｒ方式、ＷＷＷ方式和ＴＥＬＮＥＴ方式应用系统的开发
新西兰红梨为蔷薇科梨属落叶乔木,属于嫁接品种,砧木为杜梨。适生性强,喜光,耐寒,耐旱,耐涝,耐瘠薄,在中性土及盐碱土均能正常生长。适宜在海拔50米~1800米左右地区栽培种植