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在小学语文课堂教学中对话的有效与否决定了学生能否有效接收知识，而且关乎课堂教育的质量和效果，是教学中务必要解决的问题。本文根据笔者的语文教学经验，简要分析了当前我国的小学语文教学中存在的主要问题，对如何实现教学中的有效对话提出了对策建议。
研究小学语文课堂教学中的有效对话
【摘 要】
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在小学语文课堂教学中对话的有效与否决定了学生能否有效接收知识，而且关乎课堂教育的质量和效果，是教学中务必要解决的问题。本文根据笔者的语文教学经验，简要分析了当前我国的
【机 构】
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贵州省遵义市播州区龙坪镇天池小学 贵州 遵义 563000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2018年14期
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