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论高职英语课堂教学评价方式改革
论高职英语课堂教学评价方式改革
来源 :辽宁师专学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wq123sd
【摘 要】
:
为提升课堂教学评价方式的科学性与系统性,促进学生能力的培养,高职英语课堂教学坚持以学生的需求为导向,以评促学,以学促教,以立德树人为理念,以多元科学评价为方向,旨在通
【作 者】
:
石玮
【机 构】
:
辽阳职业技术学院
【出 处】
:
辽宁师专学报:社会科学版
【发表日期】
:
2020年5期
【关键词】
:
高职
英语课堂
教学
评价方式
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为提升课堂教学评价方式的科学性与系统性,促进学生能力的培养,高职英语课堂教学坚持以学生的需求为导向,以评促学,以学促教,以立德树人为理念,以多元科学评价为方向,旨在通过构建全新的英语课堂评价体系,实现高职英语教育教学和评价方式改革,为培养新时代的创新型人才提供强有力的支撑。
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