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随着教学改革的不断深入,初中语文教学已经不仅仅局限于教授学生理论知识,而要求让学生在学习语文知识的同时提升学生的综合能力。在新课程标准推行背景下,初中语文教学应该关注学生的身心特点,以满足学生的个性化发展需求为语文教学目标之一。而自主合作探究学习模式以促进学生高质量成长为目标,有利于培养学生的自主学习能力和探究能力,因此如何在语文教学中应用自主合作探究学习模式成为当前教师面临的重要问题。本文主要根据自己的教学实践,首先阐述自主合作探究学习模式的含义,然后分析初中语文教学中应用自主合作探究学习模式的现状和重要意义,最后提出如何在教学中应用自主合作探究学习模式。