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2017年全国盲校全面启用新教材,盲校教材在编写上根据盲生的特点,降低了对学生在抽象思维上的要求,降低了计算上的难度,内容安排上也是按照一节一练的形式编写,课后练习不像以前那样在章节结束的时候插入,而是写在本节内容后面,课堂上还增加了很多活动环节激发学生的学习兴趣,也提高了教师的教学效率。
人教社盲校数学七年级新教材研读及教学思考——以《二元一次方程组——加减消元法》为例
【摘 要】
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2017年全国盲校全面启用新教材,盲校教材在编写上根据盲生的特点,降低了对学生在抽象思维上的要求,降低了计算上的难度,内容安排上也是按照一节一练的形式编写,课后练习不像
【机 构】
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广东广州市启明学校
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2021年12期
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