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疫情背景下,结合师生实际情况,组织教师分层分类开展线上教学,促进课堂教学提质增效,积极推动课程建设和“云教学+思政”教学,同时在授课过程中,结合抗疫素材发挥思政课程思想引领和价值引领的功能,丰富和拓展思想政治教育的新内涵。文章以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程为例,探讨思想政治理论课线上教学模式的优势效果、存在问题和路径优化。