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本文认为,高校多媒体技术与生物教学进行合理化整合有利于优化教学模式,破解教学难点。利用计算机辅助教学、多功能视频电视、显微镜展示丰富生物实验教学,在合理化整合中坚持不断改进。
多媒体技术与高校生物教学整合探索
【摘 要】
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本文认为,高校多媒体技术与生物教学进行合理化整合有利于优化教学模式,破解教学难点。利用计算机辅助教学、多功能视频电视、显微镜展示丰富生物实验教学,在合理化整合中坚
【机 构】
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北华大学师范分院
【出 处】
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新西部：下旬·理论
【发表日期】
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2015年12期
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