新课程标准下高中体育课堂教学的有效性研究

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新课程标准要求高中体育课堂教学要以“健康第一”为教学方向,其教学目标为实现学生的“德智体”全面发展,为了实现这个目标,体育教师需要“以学生为主体”开展体育教学,只有这样才能实现高中体育课堂教学的有效性.rn一、新课程标准对高中体育课堂教学的意义rn在传统的体育教学中,体育教师会以硬性的体育达标为教学目标引导学生开展体育活动,为了完成这个教学目标,体育教师会忽视学生的层次性、乐趣性、自主性,而以统一化、单调化、重复化的方式进行体育教学.这种体育教学方式让学生感觉到自己只是一个体育达标的机器,而感受不到上体育课的乐趣,从而不愿意积极地参加锻炼.新课程标准对体育教学提出了新的教学标准,是为了从本质上改革体育课的弊端,让体育课能真正锻炼学生的身体素质,能磨练学生的思想意志,如果依照新课程标准开展体育活动,就能真正地让体育课堂教学具有有效性.
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