随着Interne工迅猛发展，网络成为人们日常生活不可缺少的部分，尤其在获取信息知识上，因特网作为当今最具发展前途的生产力，随着网络经济的发展，信息服务市场竞争日益激烈，网站竞争、网上书店竞争、文献信息服务竞争导致了新浪网、亚马逊书店、中国期刊网等一批信息服务品牌的出现。在这品牌林立、优胜劣汰的环境下，学校图书馆也受到冲击，手机上网，电子书的使用，笔记本的随身携带，方便与快捷都是网络时代带来的好处，因此校园图书馆要顺应形势，因势利导，重新定位，只有这样校园图书馆才能在网络时代继续发展下去。
　　
　　1.因特网交流平台拓展了图书馆服务空间
　　
　　传统图书馆由于受地理位置限制，只能为一定空间内的读者服务，读者也主要利用就近的图书馆，对校园图书馆服务影响不大。图书馆开放过程中也面临诸多问题，学生公德素质在一定程度上的下降，是造成目前高校图书馆开放度不高的一个重要原因，在图书馆中，故意损书和偷书的现象一直存在。有的学生认为某本书对自己很有帮助，就会故意将书放到其他类别的书中间，让其他人找不到，从而方便自己查阅。这些都必然会影响到图书的流通。正因为学生这样的行为，管理员会借口书不安全，限制一些书籍的流通，这就影响了图书馆的开放程度。这个恶性循环，让传统式的校园图书馆在信息时代收到强烈冲击。因特网交流平台的出现，打破了图书馆服务的局限性，使图书馆可以通过网络为学生提供服务，从而避免了丢、损图书的现象。因此。图书馆应朝着多功能、多载体、网络化、智能化方向迈进，把图书馆定位成为资料文献资源中心、信息服务中心、精神文明活动中心、学校教育中心。
　　
　　2.校园电子图书馆的建设
　　
　　2.1各类数字化资源的开发与利用
　　电子图书馆建设必须以建立丰富的数字资源库为基础，否则要实现电子图书馆就是一句空話。校园图书馆应针对本馆、本校实际情况，将本馆馆藏资源数据化，建立具有本馆特色的数据资源库。数字资源库中包括中文数字资源群、引进国外的专题数据库。通过相接的网络系统实现大部分地区图书馆文献资源的联机采编和馆际问互借。尤其校园电子图书馆间必须做到多馆合作，共建共享，建立不同层次的共建共享联盟，共同开发和建设内部资源和外部资源，避免盲目投资，重复建设，
　　
　　2.2标准与法规的制定和实施
　　在进行校园电子图书馆研究和建设数字资源库的过程中，应借鉴发达国家电子图书馆建设的经验教训，尽早制定统一的适合我国、本校的电子图书馆建设的资源描述、标识、查询、交换和使用的标准规范及法规：同时在进行资源库的加工过程中要考虑对版权问题的处理，以做到充分地尊重知识、尊重智慧，使我国校园电子图书馆在建设伊始，便遵循标准化、规范化、法制化管理的发展原则。
　　
　　2.3加快高素质人才的培养
　　电子图书馆的建设和发展离不开高素质人才。电子图书馆工作要求管理人员具有较高学历和专业素质，需要掌握多方面知识结构的人才，如计算机、网络信息加工与管理、知识产权与保护、数字图书馆运营与管理等方面人才。图书馆只有培养出高素质的人才方能保证数字图书馆建设持续不断地顺利进行。加强馆员队伍知识结构的调整，引进既专于图书情报学知识和技能，又掌握先进的自动化、网络化技术和一定的外语水平的高素质复合型人才：系统地组织在职员丁进行业务技能和现代信息技术的培训和进修。
　　
　　2.4保持自身特色
　　重视特色馆藏的数字化转换。只有加强具有本馆特色的文献信息资源的数字化建设，才能更好地在资源共享中受益，这也是校园电子图书馆建设的一大亮点。
　　总之，网络时代数字图书馆建设已成为图书情报界研究的热点之一，校园电子图书馆建设随着网络的创建和发展，给人类社会带来了深刻的变革，网络的普及给社会的传统文化也带来了一场空前的革命，网络的开放性和虚拟性，给人们带来了广泛而自由的空间，改变了人们文化信息的获取、传播、交流和创建的方式。相信校园电子图书馆的建立必然会为师生、为社会、创造更快速的价值、更大的财富。