【摘 要】
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在经济全球化的背景下,国家之间的关系已经超越了传统意义上的领土扩张和势力范围争夺,转向合作构建伙伴关系,谋求共同安全、发展和繁荣。当前,大陆塑造和影响地缘政治格局的重要性有所下降,而海洋国际规则不断演化。拓展于己有利的海洋空间是各国海洋竞争的核心,对塑造海洋地缘政治格局的作用尤为重要。 公海占全球表面积的64%,是人类发展的新空间、国家安全的新战场和各国竞相拓展的战略新疆域。各国围绕公海保护区在
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2021年4月24日,美国SpaceX的载人“龙”飞船与国际空间站成功对接。 4月12日,美国诺斯洛普·格鲁曼公司的“任务延寿-2”(MEV2)在轨服务飞行器与国际通信卫星公司的“国际通信卫星10-02”(IS-10-02)在轨通信卫星成功对接。这是首次有在轨服务飞行器在静地轨道上同现役商业卫星对接,引发对未来空间在轨服务技术的关注。老旧航天器的“起死回生术” 众所周知,航天器在轨运行的过程中
高职专科层次的计算机类专业经历过多年发展之后,已形成多种专业名称。在教育部的高职高专指导性专业目录中,有计算机应用技术、计算机网络技术、计算机多媒体技术、计算机系统维护、计算机硬件与外设、计算机信息管理、网络系统管理、软件技术、图形图像制作、动漫设计与制作等10个专业。还有一些批准招生的专业目录外的专业,如物流信息技术、软件测试技术、计算机网络与安全管理、游戏软件、软件开发与项目管理等,有的专业还
摘要:以Proteus软件为例,介绍了基于该软件的彩灯循环显示实验的仿真设计过程,并分析了软件仿真技术对于应用电子专业实验实训的重要性。 关键词:Proteus;EDA;仿真;实验 现代计算机应用技术的高速发展,催生了多种应用于电子电路设计的EDA(Electronic Document Authorization,电子文授权)软件,Proteus软件就是其中很成功的一种。该软件是由英国L
4月4日,刚果(金)东北部的伊图里省一矿区发生持枪袭击案,三名中国公民不幸遇难。4月7日,该地区的北基伍省再度发生武装袭击事件,至少六名平民丧生。这两起袭击事件均由当地一支名为“民主同盟军”的武装组织策划实施,以报复政府军的军事围剿行动。自2014年以来,刚果(金)已有至少1000余名平民在该组织的武装袭击中身亡。过去20余年,刚果(金)东部地区盘踞着120余支武装组织,已经成为当前非洲乃至全球武
摘要:高职院校创业教育的目标是将大学生培养成为机会型创业者。以克里斯蒂安(Christian)创业模型为基础,可以探索机会型创业者的培养模式:为了创立新事业,让创业者进行创业模拟;为了掌握创业流程管理,给大学生创业者提供必要的创业知识教学;为了让创业者熟知外部环境,要求创业者进行创业实例研习,领会创业实践的真谛。 关键词:克里斯蒂安创业模型;创业教育;模拟创业 创业教育是指充分挖掘学生潜能
关于高校的“第四职能” 高校的“第四职能”是社会阶层的再生产。社会阶层的再生产有三个方面的含义和两个维度。三个含义是:第一,阶层间的变化,即个体的纵向流动;第二,阶层内的变化,即个体的横向流动;第三,新阶层的生成。两个维度即个体维度和社会结构维度:个体维度是个体在同一阶层内的流动或在不同阶层间的转换;社会结构维度是指构成社会的阶层在不断地变化,即阶层的重组或生成。社会阶层的再生产有其自身的特殊性
摘要:针对当前PLC实践教学中存在的实际问题,介绍了S7-200仿真软件的使用方法,并提出了把S7-200仿真软件引入到PLC教学中的方法。对提高教学效果,培养学生的软件创新与开发能力,为同类课程的教学提供了借鉴。 关键词:S7-200仿真软件;PLC实践;教学效果 可编程控制器简称为PLC(Programmable Logic Controller),它是在传统的顺序控制器的基础上引入了
当前,受新冠肺炎疫情肆虐的影响,美国遭受重大损失。无论是感染人数还是死亡人数,美国都居“全球之最”。而在这场疫情当中,美国少数族裔——亚裔、非裔、拉美裔更是首当其冲,遭受了严重的经济损失、人身安全和生命安全威胁。特朗普执政以来引发的种族紧张关系在疫情当中进一步恶化。少数族裔成为疫情主要受害者 首先,亚裔成为种族歧视的最大受害者。在美国媒体把新冠肺炎病毒污名化为“中国肺炎”或者“武汉肺炎”后,亚裔
摘要:兼职教师队伍是我国高校快速发展的必然产物。聘用兼职教师可以弥补专任教师数量的不足,促进高校学科建设发展和科研能力提高,强化高校的办学特色,提高学生解决实际问题的能力,节约办学经费。因此,应加强对兼职教师的考核与管理,针对存在的问题,采取有效的应对措施。 关键词:高校;师资队伍;兼职教师 师资队伍建设是制约高等学校发展的“瓶颈”,高校的竞争实际就是师资队伍的竞争,兼职教师队伍是高等学校
摘要:探讨了高职Web程序设计实训课程教学,以模块化项目设计了J2EE方向的Web程序设计实训课程的教学内容,结合案例教学法和任务教学法设计教学环节,建立多元化学习机制,同时根据课程特点建立分层培养模式和考核方法,重点培养学生Web开发能力,从而达到高职培养技能型应用人才的目标。 关键词:Web程序设计;实训课程;教学;J2EE 随着网络技术和软件技术的发展,基于Web的动态开发技术得到了