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有感情地朗读课文,对领悟课文内容、增强语感、陶冶情操等,起着其他任何活动所不能代替的作用。也是沟通读者与文本互动的桥梁,是读者和作者思想情感交流的通道。
感情朗读对阅读理解的促进作用
【摘 要】
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有感情地朗读课文,对领悟课文内容、增强语感、陶冶情操等,起着其他任何活动所不能代替的作用。也是沟通读者与文本互动的桥梁,是读者和作者思想情感交流的通道。
【机 构】
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宝鸡文理学院附小
【出 处】
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课外语文
【发表日期】
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2016年14期
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