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长久以来，高中政治教学课堂以理论知识的传授为主要内容，传统的高中政治课堂已经难以满足教学课程改革、素质教育以及学生自身发展的要求。基于课程标准对于改变当前过分注重课本知识、轻视社会实践做出的指示，如何将理论与实践相结合成为当前高中政治教育工作者着重考虑的问题。在本文中，笔者将分析社会资源在高中政治教学中的作用，并结合课堂教学实践提出在教学中运用社会资源的策略。