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在初中生物教学目标的设计中,教师要从知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度和价值观目标这三方面入手。初中生物教师在课堂中具有引导作用,改变传统的教育方法可以激发初中学生学习的兴趣,利用多媒体积极响应国家倡导的新课改,适合时代的发展,也是初中教育充分利用信息技术融入课堂的体现。本文主要论述了在多媒体教学环境下,初中生物教学的改革与创新。