关于大银鱼移植效果测试中相关问题的探讨

来源 :科技致富向导 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dengyq2000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘 要】近年来,我国渔业养殖快速的发展起来。由于大银鱼肉质鲜美,不仅在国内具有良好的销售市场,而且还成为重要的出口创汇产品,所以我国从上世纪80年代开始就开始大规模的进行银鱼养殖。但由于养殖技术粗放,所以养殖的效益并不是十分理想。通过对在银鱼移植增殖的主要技术环节进行测试,从而实现对受精卵的质量进行有效控制,保证受精卵的投放密度,并在形成大种群时进行施肥等措施,从而确保大银鱼养殖的持续高产。文章中对大银鱼移植增殖效果测试中的一些需要重点环节进行了具体的分析和阐述,有效的保证了大银鱼养殖的成功率。
  【关键词】大银鱼;移植增殖;测试
  在大银鱼的养殖过程中,对其产量的稳定性产生影响的因素较多,所以通过对大银鱼移植增殖进行测试,可以为银鱼养殖提供良好的技术基础,使养殖过程中存在的诸多问题得到有效的解决,确保了大银鱼产量的稳定性,对大银鱼移植技术的推广将起到积极的作用。通过大银鱼移植增殖测试,可以为大银鱼养移植增殖工作起到重要的指导作用。所以在进行测试时,需要确保测试方法和测试结果的准确性和可靠性,这样对于整体的生产计划安排将起到极其重要的作用。因此需要对大银鱼移植增殖测试中一些问题进行重点关注,以确保测试结果的可靠性。
  1.测试时网具选择和搭配
  在大银鱼移植增值推广测试过程中对网具的选择具有严格的要求,不仅需要选择单层的尼龙挂网,而且还要选择2.5米至3米高的网具为宜。虽然利用沉网或是利用漂网都可以,但为了更好的实现对亲鱼发育状况进行监测,沉网效果则会更好一些。对于网目以0.8~1.8cm为宜,根据大银鱼的生长发育情况来选择适宜规格的网目,这样可以更好的在测试过程中进行定性和定量。但在实际测试时,则需要根据大银鱼个体的差异来注意网具的搭配使用,特别是在对大银鱼密度进行测试时更要对这一点进行密切注意。在进行初次受精卵投放的水域进行测试时,由于对于银鱼的种群及个体生长的大小情况不能进行有效的判断,所以需要将不同的网目串联在一起在同一测试点进行使用。
  2.选择水域中固定地点作为测试点
  选择固定位置作为测试点,更昨于测试结果的可比性及对结果进行分析和判断。在进行测试点选择时,则宜进行多次的下网测试,从而选择上网率相对稳定的位置来作为相对固定的测试点,对于水域较大的测试点,则城朵选择多个固定位置来作为测试点,因为在大的水域内,其水温及饵料等都会存在不同,所以大银鱼的数量也会有所差异。这时如果测试点较少,而不利于实现对整个水域内大银鱼的整体情况进行分析,测试结果的准确性会受到不同程度的影响。而对于较小的水域内,则只在深水区和浅水区进行测试点的确定,实现对银鱼发育的监测。在整个水域内需要对在银鱼可以作为产卵场的区域进行重点监测,同时测试点也宜选择在水域的上游、靠近岸边的位置。
  3.测试时间安排
  在选定了测试点后,应科学安排测试时间。首先,进行成鱼捕捞前的测试,初次测试的起始时间要根据移植水域水温情况,在受精卵(自受精时)发育时间达到三十周左右时进行初次测试,选用网目规格以0.6~1.2cm为宜。人工受精卵生产前亲鱼发育状况的监测,根据北方所处的地理位置和季节变化,应在每年的大雪节气来临前进行监测。其次,进行测试时段安排,根据大银鱼的生物习性和活动规律,成鱼捕捞前的测试时间应安排在凌晨时分和傍晚时分为宜,此时的上网率较高。每次下网时间30min左右,初次移植的水库进行首次测试时,下网时间可延长,以判定有无大银鱼个体,如首次测试不能发现大银鱼个体,可在20d后重复测试;亲鱼发育状况的监测应在夜间为好。最后进行频率测试,在初次测试判定移植水域中已形成一定数量大银鱼群体时,应保持固定频率进行测试,以跟踪了解大银鱼的种群数量和生长发育情况,通常每间隔20d测试一次;亲鱼发育情况监测应保持每天一次,进入产卵高峰后即可停止监测。
  4.测试效果分析
  根据测试中所捕获的大银鱼个体的相关情况进行分析,即可较为准确地判断移植增殖的效果。大银鱼个体的肥满度可以反映大银鱼饵料生物量供应的相对满足程度,是大银鱼种群数量的重要参考资料。同时,由于大银鱼在体长达到+,-左右时,要进行饵料的转换,因此,这一时间前后肥满度有时会有明显差别,当某一阶段肥满度较差时,则应考虑这一生长阶段的饵料生物供应不足,应根据水域的实际情况进行分析,并采取必要的技术措施。测试中各测试点上网率的综合情况可以直观地反映水域中大银鱼的数量,特别是通过连续多年同期情况的对比,可以较好地评价移植增殖效果,并可估测当年的产量。个体生长情况也是评价和判断种群数量、预计产量和饵料生物丰欠的重要依据。关于性腺发育情况,首先是抓住有利时机,即产卵高峰期进行人工受精卵生产,其次是结合预留亲鱼的数量,以判断当年自然产卵繁殖的情况,决定是否需要补充投放受精卵,以及补充投放的数量。
  对测试结果进行分析时,应充分结合下列基本技术资料进行综合分析:受精卵质量(以受精率为主)和投放量(如用网箱投放受精卵,受精卵出苗情况的观察记录是重要参考资料);历年的测试情况记录、产量情况记录;移植水域水资源变化情况、生长期水温等水文资料;移植水域的生物量测试情况;水域现有的鱼类种群构成情况等。
  5.结束语
  在测试过程中,为了确保结果的准确性,则需要对连续的、多次的测试结果进行分析,这样可以有铲的对移植水域中大银鱼的种群数量和生长情况进行准确判断,从而对产量有个大致的预测。可能采取切实可行的技术措施来按排生产计划,为进行捕捞、加工及受精卵补充投入等提供必要的技术参考,有利于技术的规范性及进一步推广,对实现水域资源的高效利用也将起到积极的作用。■
  【参考文献】
  [1]柴炎,韩广建.影响大银鱼移植增殖效果的主要技术因素.大连水产学院学报,2006-06-30.
  [2]秦永胜,庄濤,姜文松.大银鱼繁殖技术研究.山东水利,2010-06-28.
  [3]安书东.几种因素对大水面移植大银鱼的影响浅析.吉林农业,2010-07-01.
其他文献
【摘 要】分析了提高高蛋白大豆的施肥技术,同时提出了高蛋白大豆施肥技术参数。  【关键词】高蛋白;大豆;施肥技术  1.大豆高产所需要的营养元素  1.1氮、磷、钾对高蛋白大豆生长发育的作用  高蛋白大豆在生长发育过程中,需要不断从土壤中吸收各种营养物质,氮、磷、钾是其中不可少的三要素。  氮:氮在夺取大豆高产方面起着十分重要的作用。是蛋白质的主要组成元素。大豆富含蛋白质,所以氮在大豆植株各器官中
当前教育所面临的问题是如何在树立集体观念的同时,发展孩子的个性。让共性与个性共存是每一个孩子在人生的第一次转折期需要解决的问题。遵规守纪的集体性表现背后,每个孩子又
【摘 要】ERP 沙盘模拟教学课程是集知识性、趣味性、对抗性于一体的教学模式,具有传统教学方式无法比拟的优越性。文中针对在我院经济管理相关专业ERP 沙盘模拟教学模式中进行的探索,从教学流程、教学设计设计等方面进行分析和总结,希望能对高校 ERP 沙盘模拟对抗课程教学提供参考。  【关键词】ERP 沙盘模拟; 教学模式; 教学设计  一、ERP沙盘模拟教学简介  “ERP沙盘模拟教学”是用友的精品
【摘 要】ANSYS在机械和建筑方面的应用,尤其是在力学分析中的应用,最后得出结论ANSYS软件的推广应用价值。  【关键词】ANSYS软件;力学分析  0.引言  目前,高职院校的教学具有很强的职业针对性,培养目标是高素质技术技能型专门人才。因此,机械、数控、铁路、建筑等大多数工科专业都开设工程力学这门课程。工程力学作为一门介于基础课和专业课之间的技术基础课程,既有较强的理论性,又与工程和生产实
在新的教育教学环境之下,现代学徒制的实施,是高职院校推进职业教育发展的重要着力点,也是创新性、应用型人才培养的重要保障.本文以烹调工艺与营养专业为例,从建立健全课程
【摘 要】职业教育的培养目标是具有综合职业能力,在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。因此,职业教育的课程设置应侧重技能和实践能力的提高。针对这一点,本文对我院服装专业课程的教学改革进行了研究。主要包括:分析中职教育现状与企业用人需求的矛盾;教学内容的拓展;教学方法和手段的改进等。同时教学中,将课堂上所学理论技能与企业的实际对接,从小课堂走入大课堂,与企业生产实际相互融合,互相渗透,让课
【摘 要】大豆原产于我国,是我国北方地区主要的油料作物,营养价值和经济价值都很高。近年来我国大豆产量逐渐下降,发展速度缓慢,已经从大豆出口国转变为大豆进口国。为此,我们必须提高我国大豆的高产栽培技术,增加科技投入,形成良好的大豆生产模式。  【关键词】大豆;高产;技术  1.发展大豆生产的重要意义  营养价值极高的大豆,是重要的粮食和经济作物,在农业和工业上都有十分广泛的用途。大豆中含有丰富的蛋白
【摘 要】当前中职学校普遍开设《计算机应用基础》课程,作为一门必修基础课,它的教学目标是让学生初步掌握计算机的知识,使学生掌握工作、学习和生活所必须具备的计算机基本技能,建立计算机相关概念和熟练地掌握在网络环境下操作计算机及获取和交流信息的能力,为今后进一步学习相关课程打下良好的基础。然而部分学生存在厌学问题,要想让学生学好计算机,关键在于如何培养学生的兴趣,让计算机教学充满活力。本文分析了提高计
【摘 要】人工林的造林密度又称初始密度,是指单位面积造林地上的栽植数或播种点数,通常以株或穴为计算单位,它是形成一定林分结构的数量基础。本文就人工林造林密度原则及控制技术进行分析。  【关键词】人工林;造林密度原则;控制技术  1.确定林分密度的原则  最适的林分密度不是一个常数,而是一个随经营目的、培育树种、林地条件、培育技术和培育时期等因素变化而变化的数量范围;造林密度(即初始密度)是形成林分
【摘 要】案例教学法倡导自主学习、创新学习,应用于电力拖动的教学中有助于提高学生独立思考、发现问题、解决问题的能力,提高学习兴趣。结合案例教学法的特点,分析应用于电力拖动教学的意义和途径。  【关键词】案例教学法;电力拖动;提高学习兴趣  电力拖动课程是本校中级电工和高级电工的一门重要基础主干课,也是为后面学习机床线路和PLC课程打下夯实的基础。电力拖动课程的课本学习过程是先学习器件,再学习基础控