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[期刊论文] 作者：杨兴林,,
来源：江苏经贸职业技术学院学报 年份：2009
在高校校园网中,ARP欺骗攻击经常发生,造成用户网络不稳定或网络中断。介绍ARP协议,分析ARP协议的缺陷和ARP欺骗的实现过程,结合实际工作提出几种可行的解决欺骗攻击的实用方...
[期刊论文] 作者：杨兴林,,
来源：理论探索 年份：2012
着力改善困难群体民生既是马克思科学社会主义的直接价值追求,又是发展中国特色社会主义的重要任务。我国经过三十多年的改革开放和现代化建设,社会的整体民生得到了重大改善...
[期刊论文] 作者：杨兴林,,
来源：扬州大学学报(高教研究版) 年份：2008
人是个体的，又是社会的。人的素质分为做事素质和做人素质两个基本方面。与这两个方面相应的素质教育构成了完整的素质教育内涵。科学认识素质教育内涵的二重构成，具有重要的实......
[期刊论文] 作者：杨兴林,,
来源：重庆高教研究 年份：2016
大学校长的能力、水平及思想境界的高度直接影响大学发展的高度。合理遴选大学校长是大学治理的重要方面。当下,我国学术界关于大学校长的遴选主要有由教授委员会选举产生、...
[期刊论文] 作者：杨兴林,,
来源：青海社会科学 年份：2005
改革开放前,我国的社会流动受到严格限制。改革开放改善了社会流动环境,激活了社会流动机制,对社会发展产生了积极影响。现阶段的社会流动中还存在不少制度性障碍,根除这些障...
[期刊论文] 作者：杨兴林,,
来源：江苏经贸职业技术学院学报 年份：2014
高校管理信息化既是提高工作效率和降低办学成本的重要手段,更是提高决策能力、获得竞争优势的主要途径。高校管理信息化建设虽然取得很大成绩,但也存在很多问题。有必要对国...
[期刊论文] 作者：杨兴林,,
来源：黑龙江高教研究 年份：2009
大学功能与大学责任是一个问题的两个方面,大学教师是履行大学责任的主要群体。大学教师责任的具体把握,既应着眼于整体层面的一般考虑,更应着眼于不同层次、不同类型学校的...
[期刊论文] 作者：杨兴林,,
来源：领导科学 年份：2008
"能者多劳"是管理者安排、布置工作常常使用的思维方式与工作方式。然而,管理者对这一思维方式和管理方式的使用必须恰当、适度,不恰当地过多使用不仅不会调动人的积极性...
[期刊论文] 作者：杨兴林,,
来源：重庆高教研究 年份：2013
创业型大学是以自力更生、自我发展，甘冒风险、追求卓越为精神特质的一类大学。与传统大学相比，最大的区别是它凸显了一种特殊的组织特点及精神气质。在我国高等教育和经济社会......
[期刊论文] 作者：杨兴林,,
来源：廉政文化研究 年份：2014
公权力自身的特殊支配性,及其所有权与使用权相分离,使其存在腐败可能。我国现阶段腐败形式相当严峻,必须努力遏制。立足公权力腐败的内在机理,有效治理腐败,必须大力加...
[期刊论文] 作者：杨兴林,,
来源：现代教育管理 年份：2013
现阶段，我国高校设立发展战略研究或规划机构的越来越多，但地位却多尴尬，导致这种状况的重要原因之一在于有关“高校发展战略研究”本身的研究几近空白，导致高校发展战略研究在行......
[期刊论文] 作者：杨兴林,,
来源：复旦教育论坛 年份：2014
关于高等教育的本质，我国学术界一直存在争论。近来有学者在批评高等教育“适应论”的过程中，提出高等教育的本质是知识的扩大再生产。这一观点有失偏颇，不仅在研究方法上存在类......
[期刊论文] 作者：杨兴林,,
来源：中共浙江省委党校学报 年份：2015
社会主义核心价值观的大众认同,是指社会主义核心价值观逐步被社会大众所了解、认可、接受和把握,进而转变为全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴的巨大动力。它不仅是未...
[期刊论文] 作者：杨兴林,,
来源：学习论坛 年份：2015
在中国语境下,协商民主的概念能否进行相应的拓展,实为我国协商民主研究需要首先解决的重要理论问题。协商民主是否应以政府为主导,需要具体问题具体分析,政府权责范围内的重...
[期刊论文] 作者：杨兴林,,
来源：湖北省卫生职工医学院学报 年份：1998
【正】 为改进教室的采光条件,保护学生视力,作者于1997年10月至12月对本院各类教室的照明状况进行了检测。 方法:①教室桌面照度,采用上海光电仪器厂生产的JD～3型照度计测上...
[期刊论文] 作者：杨兴林,,
来源：江苏高教 年份：2012
高校内部行政化是指行政权力在高校内部各个方面都居于主导和支配性地位,事实上形成了一种行政权力崇拜的文化氛围。具体表现在：人际称谓层面上,行政权力符号化;管理体制层面...
[期刊论文] 作者：杨兴林,,
来源：重庆高教研究 年份：2017
我国高校本科教学在＂大扩招＂前积淀有比较成功的经验,如课程设置结构化,重视集体教研和传承,理论与实践密切结合,教学要求严格,小班教学、师生互动,高度重视毕业设计/毕业论文......
[期刊论文] 作者：杨兴林,,
来源：学习论坛 年份：2009
当代中国马克思主义与中国特色社会主义理论体系两个概念不能等同。当代中国马克思主义大众化既包括传播、接受层面的大众化，也包括创新、发展层面的大众化。推进当代中国马克......
[期刊论文] 作者：杨兴林,,
来源：理论探索 年份：2008
“改善民生”,从根本上说是一个重要的历史唯物论命题。改善民生的理论基础在于人民群众是社会历史的主体,根本途径在于物质资料的生产和再生产,价值追求在于人民生活需要的...
[期刊论文] 作者：杨兴林,,
来源：高教探索 年份：2015
学术委员会作为高校治理的重要主体必须接受校党委的统一领导,这是我国高校的根本性质所决定的,绝非压低学术权力的地位,但校党委的领导是宏观层面的领导而非对具体学术事务...
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