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[期刊论文] 作者：杨绍斌 杨萌 韩俊艳,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2013
【摘 要】 从系列课程建设实践入手，对普通院校生物工程专业系列课程建设的现状、优势及存在的问题进行了深入分析，构建了系列课程建设体系，重点对生物学知识系列课程建设进行了研究与实践，取得了显著成效。阐述了系列课程实施的作用和意义。 【关键词】 普通院......
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