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[期刊论文] 作者：柳菊兴,
来源：学校党建与思想教育 年份：2004
党的十六届三中全会明确提出了“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济、社会和人的全面发展。”并且提出了“五个统筹、五个坚持”的要求，以更好地推进改革开......
[期刊论文] 作者：柳菊兴,
来源：学校党建与思想教育 年份：2005
第十三次全国高等学校党的建设工作会议指出，高等学校“要把学习贯彻四中全会精神同提高高校领导干部的执政意识和领导素质紧密结合起来，坚持把思想政治建设放在首位，按照政治坚......
[期刊论文] 作者：柳菊兴,
来源：培训与研究(湖北教育学院学报) 年份：2002
在邓小平理论宝库中,有一个非常重要的理论,就是解放思想的理论.江泽民同志"在解放思想中统一思想"的论述,是我们党解放思想历史经验的新概括,是对解放思想运动规律的新认识,...
[期刊论文] 作者：柳菊兴,
来源：理论月刊 年份：2002
世界是"过程的集合体",客观实际是不断变化的,永无止境是解放思想的本质特征.只要实践在运动和发展,就一定会有解放思想、实事求是的问题.在进入新世纪之后,江泽民"七一"讲话...
[期刊论文] 作者：柳菊兴,
来源：理论月刊 年份：2004
本文根据马克思主义哲学主体和客体的理论,联系贯彻十六大精神的实践,就"三个代表"重要思想的实践主体及其素质提高的有关问题进行了探讨和研究.中国共产党是"三个代表"重要...
[期刊论文] 作者：柳菊兴,
来源：理论月刊 年份：2005
我们党提出的科学发展观是以辩证唯物主义和历史唯物主义为自己的哲学基础的.马克思主义实事求是的世界观、唯物辩证法的方法论和唯物史观,是科学发展观提出、形成及发展的三...
[期刊论文] 作者：柳菊兴,
来源：理论月刊 年份：2006
提高高校领导能力，贯彻落实科学发展观，实际上就是提高高校领导者贯彻落实科学发展观的能力。高校领导者要认识和把握科学发展观是统领我国经济社会发展全局的根本指导思想，并不......
[期刊论文] 作者：柳菊兴,
来源：领导科学论坛 年份：2002
达到“最强”的问题，从根本上来讲，就是高校“如何办出特色”的问题。办出特色，是新世纪高校工作的新课题。教师教育院校要努力寻找新坐标、办出新特色。教育学院是衔接中学与大......
[期刊论文] 作者：柳菊兴,
来源：理论月刊 年份：2004
当代中国发展实践产生了邓小平发展思想.邓小平发展思想的建构框架,主要是由哲学基础、理论基础、基本内容和判断标准四个层面架构起来的.邓小平发展思想具有马克思主义发展...
[期刊论文] 作者：柳菊兴,,
来源：湖北教育学院学报 年份：2006
大写的“人”是人类历史活动的主体，也毫无疑问的是构建社会主义和谐社会的实践主体。在构建社会主义和谐社会进程中，构建社会主义和谐社会的实践主体要求是，它既要坚持观察的客......
[期刊论文] 作者：柳菊兴,
来源：湖北教育学院学报 年份：2005
强党的执政能力建设,一定要抓住努力建设一支善于治国理政的高素质干部队伍这个关键.为此,就要努力把抓建设的"劲"使在重要的"关键"上.在加强党的执政能力建设中,高等学校是...
[期刊论文] 作者：柳菊兴,
来源：培训与研究(湖北教育学院学报) 年份：2003
在贯彻"三个代表"重要思想的过程中,谁是"三个代表"重要思想的实践主体?笔者根据马克思主义哲学的主体和客体的理论,联系十六大报告的要求,研究认为,"三个代表"重要思想实践...
[期刊论文] 作者：柳菊兴,
来源：培训与研究(湖北教育学院学报) 年份：2004
建设好高校领导班子,关键就在于作为党委书记的"班长",其素养问题至关重要.围绕这个课题,我们需要认真研究新时期高校党委书记工作与党委书记素养要求,研究新时期高校党委书...
[期刊论文] 作者：柳菊兴,
来源：培训与研究(湖北教育学院学报) 年份：2004
当代中国发展实践产生了邓小平发展思想。邓小平发展思想既具有马克思主义发展观的一切本质属性，又具有马克思主义发展观的时代特征，更具有马克思主义发展观的中国本土化特性。......
[期刊论文] 作者：柳菊兴,
来源：培训与研究：湖北教育学院学报 年份：2001
新世纪是全球科学技术突飞猛进的世纪,是全球信息化、数字化的世纪,是知识经济将会成为全球主流经济的世纪.在新世纪,继续全面推进素质教育的关键仍是教师的素质.新世纪对教...
[期刊论文] 作者：柳菊兴,
来源：理论月刊 年份：2000
现代市场经济中政府角色的定位是：它是一个社会经济管理者，充当着裁判的角色，担负着干预调节经济运行过程的任务；同时，它又是市场的主体之一，直接参与经济运行过程，对市场的供给和需......
[期刊论文] 作者：柳菊兴,,
来源：湖北教育(领导科学论坛) 年份：2004
本文从民办高校的教师结构和青年教师的现存状况两方面分析了民办高校青年教师亟待培养提高的必要性,认为民办高校青年教师的培养机制建设应从体制建设和制度建设两方面来抓...
[期刊论文] 作者：柳菊兴,,
来源：领导科学 年份：2007
中国领导科学诞生和发展的进程，是与当代中国的发展进程紧密相连的。党的十一届三中全会的召开，改变了当代中国的发展进程，开创了中国社会主义现代化建设的新局面，同时也推动了领......
[期刊论文] 作者：柳菊兴,
来源：湖北社会科学 年份：1997
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[期刊论文] 作者：柳菊兴,
来源：学校党建与思想教育 年份：2002
江泽民同志5月31日在中央党校省部级干部进修班毕业典礼上发表的重要讲话，坚持了马克思主义基本原理，又结合新的实际，对马克思主义有新的发展，为我们树立了理论继承与理论创新相......
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