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[期刊论文] 作者：瞿振元,,
来源：中国高等教育 年份：2008
我国高等教育经过"九五"、"十五"期间的大改革、大建设、大发展,已经进入到一个新的历史阶段。在新形势下,高等教育的发展如何更好地适应党的十七大提出的社会主义经济建...
[期刊论文] 作者：瞿振元,,
来源：中国高教研究 年份：2014
信息技术与高等教育深度融合是高等教育信息化的本质所在。MOOC是信息技术与高等教育深度融合的突出代表。自2011年以来,MOOC在国际、国内取得了重大突破。MOOC给高等教育带...
[期刊论文] 作者：瞿振元,,
来源：中国高教研究 年份：2014
国务院《关于全面深化考试招生制度改革的实施意见》颁布实施,标志着我国在深化教育领域综合改革进程中迈出了重要一步。正确处理科学选才的教育功能与促进公平的社会功能的...
[期刊论文] 作者：瞿振元,,
来源：清华大学教育研究 年份：2004
一、教育研究在教育现代化的问题上,要更多一点宏观思考2017年对我们国家来说,确实是非常重要的一年。大家意识到,很快要召开党的十九大,今年是政治大年;今年也是一个教...
[期刊论文] 作者：瞿振元,,
来源：重庆高教研究 年份：2013
实施素质教育是贯彻党的教育方针的具体化,推进素质教育的深化改革是一项重大的历史工程。素质教育思想是我国教育工作者的伟大创造,近三十年的实践已经取得了丰硕的理论和实...
[期刊论文] 作者：瞿振元,,
来源：中国高教研究 年份：2014
推进国家治理体系和治理能力现代化已成为国家战略。在治理理念下,要转变政府对高等教育的管理模式,健全高等教育内部治理结构,提升高校内部治理能力,创新高等教育评估机制,...
[报纸论文] 作者：瞿振元,,
来源： 年份：2004
围绕《新型大学新成就——百所新建院校合格评估绩效报告》和《全国新建本科院校教学质量监测报告》，笔者愿意谈一些认识。$$这两本报告有两个共同的关键词。第一个是“新建本......
[会议论文] 作者：瞿振元,,
来源： 年份：2004
教师和学生是学校的两大主体，教师和学生相随使教育生生不息，由此，教师和学生的关系便成为教育活动中最为普通和最为重要的关系。从小学到中学再到大学，不同的教育阶段，师生关系有......
[期刊论文] 作者：瞿振元,,
来源： 年份：2017
改革开放以来,素质教育始终贯穿于我国教育大政方针和教育改革发展的实践中,成为公认的最具中国特色的教育思想和教育话语。目前,我国高等教育发展取得了前所未有的成就,但有...
[期刊论文] 作者：瞿振元,
来源：2014年高等教育国际论坛 年份：2014
在推进国家治理现代化进程中,教育治理体系现代化是国家治理体系现代化的重要组成部分."发展具有中国特色、世界水平的现代教育"是中国教育事业发展的根本目标,而高等教育治...
[期刊论文] 作者：瞿振元,
来源：教育与职业 年份：2012
完整意义上的创新人才的培养，应该是一个全社会长时间共同努力的结果。所谓全社会不仅包括学校而且包括家庭、社会和政府。很难说一个人从学校毕业的时候，已经是一个出类拔萃的......
[期刊论文] 作者：瞿振元,
来源：教育与职业 年份：2010
随着全球气候变暖、水土流失等生态危机凸显,环境问题已成为人类共同关注的问题。高等学校已成为建设资源节约型、环境友好型社会的重要阵地。...
[期刊论文] 作者：瞿振元,,
来源：高校理论战线 年份：2004
新闻宣传工作对高校的持续健康发展发挥着重要作用。新形势下,高校新闻宣传工作必须在重视提高新闻思想含量、重视多媒体综合使用、重视队伍建设等方面进一步解放思想、开拓...
[报纸论文] 作者：瞿振元,
来源：甘肃教育 年份：2015
“互联网+”为教育发展带来了新契机。在线教育模式到底能给传统教育模式带来什么改变，又会产生哪些问题，如何兴利除弊，对这些问题我们应有清醒认识。 发展在线教育必须重视教育的本质。任何教育技术的运用，最终都要回归教育的本质。在线教育的发展，应以满足学习......
[报纸论文] 作者：瞿振元,,
来源： 年份：2004
教育是民族振兴、社会进步的基石。党的十八大以来，习近平同志站在全局和战略高度，多次对教育工作作出重要指示，提出了许多富有创见的新思想新观点新要求。习近平同志关于教育工......
[期刊论文] 作者：瞿振元,,
来源：中国考试 年份：2017
我国高校考试招生制度改革的目标是建立中国特色现代考试招生制度。促进公平和科学选才是高校考试招生制度的基本问题。高校考试招生制度设计应符合人才成长规律。要用现代社...
[期刊论文] 作者：瞿振元,,
来源：中国高等教育 年份：2013
党的十八大报告对各级各类教育全面协调发展作出了明确部署,并明确要求"推动高等教育内涵式发展"。什么是高等教育的内涵式发展?如何推动高等教育的内涵式发展?这些都是...
[期刊论文] 作者：瞿振元,,
来源：中国高教研究 年份：2015
素质教育思想是改革开放以来形成的中国特色的教育思想。素质教育思想既是马克思主义中国化的理论成果,也是吸纳西方先进教育思想,弘扬和继承中华优秀传统文化,扎根中国教育...
[期刊论文] 作者：瞿振元,,
来源：中国高教研究 年份：2016
推进高等教育现代化的核心是提高育人水平,而育人水平的提升直接取决于教师的"教"和学生的"学",基础在课堂教学,主阵地是课堂。没有高质量的课堂教学就没有高质量的高等教育,...
[期刊论文] 作者：瞿振元,,
来源：中国高教研究 年份：2017
确立以教育现代化引领社会现代化和人的现代化的地位,并进而阐明它们之间的关系,是教育现代化的基本问题。必须将彰显以人为本,促进人的全面发展和社会可持续发展作为中国教...
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