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[期刊论文] 作者：秦素琴,,
来源：基础教育研究 年份：2017
数学课堂上如何通过有效的数学问题引发学生思考,引导他们展现自己的思维过程？文章通过在知识生长处问、在知识可疑处问、在知识冲突处问这三方面对怎样有效提问启发学生的思......
[期刊论文] 作者：秦素琴,
来源：教育界：基础教育研究（中） 年份：2015
数学教学本身就是一门艺术，而其中很引人注目的是一种“留白”的艺术。恰当地运用“留白”，能使数学教学收到事半功倍的效果。本文从“导入留白、引人入胜”；“难点留白、柳暗花......
[期刊论文] 作者：秦素琴,,
来源：基础教育研究 年份：2019
学生的猜想正确与否,教师必须引导学生进行小心验证,让学生不仅知其然,而且知其所以然。小学数学教师在教学中,要重视验证思想的渗透,大胆培养学生数学验证的能力,让学生在数...
[期刊论文] 作者：秦素琴,
来源：基础教育研究 年份：2020
动手操作是发展数学关键能力的有效手段。动手操作能发展学生发现问题和提出问题的能力、分析问题和解决问题的能力以及数学推理的能力。文章以具体教学实例论述了如何利用动...
[期刊论文] 作者：秦素琴,
来源： 年份：2014
摘 要：一堂好课应该是什么样子的？数学课应回归实在的教学状态，拒绝过多的表面文章，给孩子们一些实实在在的东西，让课堂教学有效。本文通过实在的目标、实在的素材、实在的学法三方面对“让数学课堂因‘实在、有效’而精彩”进行阐述。关键词：数学课堂； 实在； 有效中图......
[期刊论文] 作者：秦素琴,魏涛,岳道友,
来源：河南畜牧兽医 年份：2006
禽流感（AI）是由A型流感病毒（AIV）引起的禽类感染综合征。不同抗原亚型病毒感染不同易感鸟类，表现出从亚临床感染到轻度上呼吸道疾病、到产蛋量下降、到急性全身致死性疾病等多种不......
[期刊论文] 作者：王贺民,秦素琴,魏涛,,
来源：中国家禽 年份：2006
防制日益复杂化的鸡新城疫,疫苗还是首选。作者对新城疫疫苗的发展进行了回顾,指出在重视传统疫苗的基础上尽快推出高效安全的新型疫苗是今后发展的方向。...
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