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[期刊论文] 作者：范建琴,
来源：中学生数理化·教与学 年份：2016
在传统的初中数学教学中，教师大多采用“填鸭式”“题海战术”“满堂灌”等教学方法，忽视了学生在教学中的主体性地位，过分强调分数的重要性，限制了学生的发展性思维和创新性思维，不利于学生的综合发展.因此，教学改革势在必行，新的教学原则和方法显得尤为重要.教学原则......
[期刊论文] 作者：范建琴,
来源：中学生数理化·教与学 年份：2016
初中数学是初中课程的重要组成部分.在初中数学教学中，往往因为许多因素导致教学质量和效率低下.下面就影响初中数学教学有效性的因素和提高初中数学教学有效性的措施进行研究，以期提高教学质量. 一、初中数学教学有效性的概念和特征 三维目标是教学活动完......
[期刊论文] 作者：宣满友,范建琴,
来源：数学通报 年份：2003
1 引言和预备知识向量是非常有用的一个数学工具 .它把许多几何学问题的研究从定性深入到定量 ,能够充分体现数学教学中的数形结合思想 .向量解决共线问题相当方便直接 ,它...
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