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[期刊论文] 作者：赵成恳,,
来源：中学数学研究 年份：2003
传统知识观下,知识、技能二者相互促进又相互独立,但在广义知识观下,知识与技能得到统一.广义知识分为两类,即陈述性知识和程序性知识.程序性知识又分为两类,即智慧技能...
[学位论文] 作者：赵成恳,,
来源： 年份：2002
学习了全国第三次教育工作会议颁布的《中共中央、国务院作出关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》以后，我发现高中数学教学将面临着新的挑战——如何全方位地提升学生学......
[期刊论文] 作者：卢一洲, 赵成恳, 吴昀龙, 相霞,
来源：黑龙江科学 年份：2022
分析众多学者对识别和治疗抑郁症的最新成果，从多方面介绍早期识别及高效治疗抑郁症的方法，如物理疗法等，并解析各种诊疗方式的利弊。分析当前环境下改变诊疗抑郁症的方式，力求为临床研究和治疗抑郁症提供新思路。......
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