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[期刊论文] 作者：邓厚波,,
来源：中学数学 年份：2019
近读参考文献[1]至[3],三位作者都提到“内容效度”,这是命题的一个重要指标,通常在大型考试(如中考、地区学业质量期末检测等)中是非常重要的一个关键指标,一般会使用双向细...
[期刊论文] 作者：邓厚波,
来源：中学教学参考·理科版 年份：2013
初中数学是一门给人感觉较为枯燥和抽象的学科.课堂教学只有在激发学生兴趣，充分调动学生参与学习的积极性和主动性的情况下，才能充满活力，散发出无穷的魅力，让学生感受到学习数学的愉悦，由此提升数学课堂教学的实效和质量.那么，如何让初中数学课堂教学充满活力与魅力......
[期刊论文] 作者：邓厚波,,
来源：辽宁中医杂志 年份：2009
刘铁军,教授,博士生导师,长春中医药大学附属医院肝病科主任,从医近30年,对肝胆病诊疗经验丰富,将前人的经验与临床实践相结合,并形成自己相关的肝病治疗理论及用药原则,现将...
[期刊论文] 作者：邓厚波,,
来源：广西教育 年份：2013
在保留知识技能目标的基础上,新的数学教学观突出了过程性的要求,包含了"经历(感受)、体验(体会)、探索"等对学习过程的描述。我们在日常教学中,应当加强对"过程化"的实...
[学位论文] 作者：邓厚波,,
来源：长春中医药大学 年份：2009
目的:用40%CCL4皮下注射(12W)、孤养及慢性不可预见性的温和刺激(3W)的复合造模方法,制备慢性肝损伤合并应激抑郁动物模型,探索慢性肝损伤合并应激抑郁大鼠模型制备的方法;同...
[期刊论文] 作者：邓厚波,,
来源：中学数学 年份：2019
解题教学、习题讲评几乎在每节数学课中都有体现,但是不同的数学教师对解题教学的认识和理解有很大的不同,特别是一些未经充分准备的解题教学,往往就题讲题,没有触及问题本质...
[期刊论文] 作者：邓厚波,,
来源：中学数学 年份：2020
由中国教育学会中学数学专业委员会主办的“自学·议论·引导”教学法第四次全国研修活动于2018年暑期在新疆伊宁成功举行,80多岁的全国著名特级教师李庾南老师在研修活动上...
[期刊论文] 作者：邓厚波,
来源：初中生世界·七年级 年份：2017
苏科版《数学》教材第166页“探索研究”第12题，给出三个条件，要求我们用两个事项作为条件，另一个事项作为结构，构造1～3个命题，并判断和证明命题的真假.这类习题在各级考试中比较常见，应对这类考题的关键是先在草稿上构造真命题，然后贯通思路，再严谨规范书写推理证明.下......
[期刊论文] 作者：邓厚波,
来源：初中生世界·八年级 年份：2019
查看每份中考试卷我们不难发现，有一类考题是必考题，这就是统计调查与数据描述，而且都是以解答题的形式呈现，分值较大，难度却很小，多属于“送分题”。本文列举两例，与同学们一起探讨。 例1 （2018·無锡）某汽车交易市场为了解二手轿车的交易情况，将本市去年成交的二手轿......
[期刊论文] 作者：邓厚波,
来源：初中生世界·八年级 年份：2015
苏科版数学教材第30页第13题“测量河宽”问题，除了教材上提供的这种方法以外，还有很多不同的测量方案，而且对应着不同的全等三角形的判定方法.下面详细说说这类测量河宽的不同方案，带大家感受全等判定方法的不同. 问题：如图1，已知：A、B两点被一个池塘隔开，无法直接......
[期刊论文] 作者：邓厚波,,
来源：初中生世界 年份：2015
待定系数法——一种求未知数的方法.使用待定系数法解题的一般步骤是:(1)确定所求问题含待定系数的一般解析式;(2)根据恒等条件,列出一组含待定系数的方程;(3)解方程或消去待...
[期刊论文] 作者：邓厚波,
来源：初中生世界·九年级 年份：2016
由于中考试卷题量限制，解答题中的平行四边形考题常常设计2～3个小问，而在第2小问往往会增加强化条件，使得图形更加特殊，引导探究走向深入.也有一类考题将条件开放，要求考生经过分析，填出条件并证明，请看两例： 例1 （2015·徐州）如图1，点A，B，C，D在同一条直线上，点E，F分别在直线A......
[期刊论文] 作者：邓厚波,
来源：初中生世界·九年级 年份：2014
研习2014年全国各地中考试卷时，发现概率这个考点跟函数很“亲”. 想想也很有道理，因为概率虽然不难，但它是必考知识点，而函数又是中考重点和热点，所以它们的结合也就成为各地中考命题的一个方向. 下面选取2014年中考卷中这类考题，讲解思路，反思特点.......
[期刊论文] 作者：邓厚波,
来源：初中生世界·九年级 年份：2019
解决含有两个参数的二次函数问题，往往需要借助题中的条件消去参数，并构造符合要求的草图，通过以形助数、数形互助，获得等量关系或不等关系，从而使思路獲得贯通。...
[期刊论文] 作者：邓厚波,
来源：初中生世界(九年级) 年份：2018
市场经济应用问题是中考高频考题,但很少出现在全卷最后一题.2017年河北省中考卷却设置在最后一题,可见该卷对市场经济应用问题的重视.本文就对该题进行思路突破,帮助同学们...
[期刊论文] 作者：邓厚波,
来源：初中生世界·九年级 年份：2018
市场经济应用问题是中考高频考题，但很少出现在全卷最后一题.2017年河北省中考卷却设置在最后一题，可见该卷对市场经济应用问题的重视.本文就对该题进行思路突破，帮助同学们理解. 【解后反思】本题涉及初中阶段多个核心概念或工具，比如“組合”起来的函数关系式y......
[期刊论文] 作者：邓厚波,
来源：广西教育·B版 年份：2013
【关键词】过程化教学 试探 概括 探求 实践 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2013）09B-0075-02 在保留知识技能目标的基础上，新的数学教学观突出了过程性的要求，包含了“经历（感受）、体验（体会）、探索”等对学习过程的描述。我们在......
[期刊论文] 作者：邓厚波, 刘铁军,,
来源：求医问药(下半月) 年份：2012
目的:在理论研究的基础上,应用自拟行气止痛方(药物组成是:金钱草、木香、郁金、元胡、川楝子、胆草、白芍、甘草)对慢性胆囊炎患者采用红外线照射中药溻渍的方法进行治疗,评...
[期刊论文] 作者：邓厚波, 刘铁军,,
来源：吉林中医药 年份：2009
目的:观察甘露消毒丹加减治疗肝病附加药物性肝损伤的临床疗效。方法:选择确诊病例60例,随机分为两组各30例。治疗组以甘露消毒丹为基本方加减治疗,对照组口服护肝宁片,观察...
[期刊论文] 作者：邓厚波,刘铁军,
来源：中国保健营养（下旬刊） 年份：2012
目的 观察慢性肝损伤合并应激抑郁大鼠模型海马BDNF含量的变化,以客观揭示慢性肝炎合并抑郁症的发病机理,探讨养肝解郁颗粒治疗慢性肝炎合并抑郁症的作用机制.方法 ①将大鼠...
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