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[期刊论文] 作者：邵卯仙,,
来源：语文学刊 年份：2008
《雷雨》与《金锁记》本来没什么联系,曹禺、张爱玲这两个作家也是处于两不同时期、不同背景和创作理念的两类作家。但我们深入分析两部作品后却发现这两部作品有着一个相似...
[期刊论文] 作者：邵卯仙,,
来源：晋城职业技术学院学报 年份：2013
晋城建制始于隋唐,历代留下了众多的诗碑诗刻、题留诗。这些光辉灿烂的文化遗产,具有为地方历史人文存照的史料价值,对研究晋城历史文化有重要的参考价值。...
[期刊论文] 作者：邵卯仙,,
来源：晋城职业技术学院学报 年份：2009
诗词教学历来在语文教学中占有很大的分量,情感体验教学更是高职语文诗词教学中关键的一个环节,本文将结合自己的语文教学实际,从导入语言、教学语言、教学中情感互动来浅谈...
[期刊论文] 作者：邵卯仙,
来源：齐齐哈尔师范高等专科学校学报 年份：2012
摘要：一区域文学成就一般都集中呈现在地方志中，或以传记或以目录形式记栽。晋城古代文学成就主要集中在《泽州府志卷四十三·经籍目》中，晋城历代别集目录的整理研究对晋城......
[期刊论文] 作者：邵卯仙,,
来源：齐齐哈尔师范高等专科学校学报 年份：2011
文学接受过程是较为复杂的过程,它是接受主体在文学文本中启动、强化、不断深入展现生命力的动态过程。本文试图用文学接受过程的有关理论从"从期待视野看琼瑶小说——琼瑶重...
[期刊论文] 作者：邵卯仙,,
来源：忻州师范学院学报 年份：2012
琼瑶是台湾久负盛名的言情小说大家,在几十年的创作历程中,以唯美动情的笔调为读者奉献出一部又一部言情佳作,也形成了自己鲜明独特的语言风格。文章在风格理论的框架下,选取...
[期刊论文] 作者：邵卯仙,,
来源：安徽文学(下半月) 年份：2007
阿Q和陈奂生所处的时代、生活状况、追求、优缺点有相同,也有不同,对此认真分析有助于我们更好的认识这两个艺术形象,当然也有助于我们现代人时时警醒自己,鞭策自己,更快更好...
[期刊论文] 作者：邵卯仙,,
来源：河北北方学院学报(社会科学版) 年份：2011
通过琼瑶小说和亦舒小说的语言表现风格的比较,可以看出：琼瑶与亦舒的小说或多或少存在一些共性,但就总体而言,她们的差异还是很大的。亦舒一贯秉承她的现代性,叙事语言简洁明......
[期刊论文] 作者：邵卯仙,,
来源：晋城职业技术学院学报 年份：2014
《泽州府志》历经明清两朝编修,可称为地方志之精品。但其仍有考证不精,误收,错收、应收未收者居多,且收录书名缺乏精校。故本文以《泽州府志卷四十三·经籍目》(明—清)部分...
[期刊论文] 作者：邵卯仙,
来源：晋城职业技术学院学报 年份：2018
本文立足文学角度,通过长平之战诗词目录整理和诗词战争意象选择两个方面对长平之战进行研究,试图洞悉那个时代波澜壮阔的政治风云,深入探求文学精神的底蕴,从而探寻中国文学...
[期刊论文] 作者：邵卯仙,,
来源：晋城职业技术学院学报 年份：2009
通过对金代泽州碑刻题留诗细致详尽的分析,可以看出金代泽州诗歌中情感与风物自然和谐,充满了儒佛相融的思想和浓郁的地方色彩,呈现出南北融合之下独特的山水诗风,很有特色。...
[期刊论文] 作者：邵卯仙,
来源：晋城职业技术学院学报 年份：2011
南宋鲍照的两篇《请假启》,就题材而言最多只能算是杂文小品,传统文学史是不屑于对其进行论述的,究其原因可能一般人认为这纯属应用文字,称不上具有美感的"散文",也没有历史...
[期刊论文] 作者：邵卯仙,荣国庆,,
来源：齐齐哈尔师范高等专科学校学报 年份：2010
高职校园文化与企业文化作为不同的群体文化,分属不同领域,尽管两者之间有着较大差异,但他们在基本形态、形成发展、人才培养等方面有着互动融通的理论与实践基础。高职教育...
[期刊论文] 作者：赵晓玲,冯小刚,邵卯仙,陈志坚,,
来源：晋城职业技术学院学报 年份：2011
本文通过对高平米山多次实地调查及与墩画（花）艺人深入访谈和交流,结合地域文化遗产传承、保护与开发的相关政策和理论,对墩画（花）工艺及现状工艺传承、保护与开发的意义、题材选......
[期刊论文] 作者：杨德忠, 邵卯仙, 荣国庆, 杨永芳,,
来源：晋城职业技术学院学报 年份：2010
愚公移山的故事定型于《列子·汤问》,而后历代传承。2008年,阳城愚公移山传说被列为山西省晋城市非物质文化遗产,2009年列入山西省非物质文化遗产名录。然而这一故事传说起...
[期刊论文] 作者：邵卯仙,荣国庆,王永革,邵有山,,
来源：晋城职业技术学院学报 年份：2012
晋城所辖区域相对独立与封闭，这使得区域文化有着明显的二重性。一方面是恶劣的自然环境使晋城人吃苦耐劳，个性耿直。二是安土重迁，封闭狭隘。因为封闭，其文学发展缺少灵动性，更多......
[期刊论文] 作者：赵晓玲,连仙枝,李玉芳,邵卯仙,李磊,,
来源：晋城职业技术学院学报 年份：2015
高职院校专业课教师哑音的成因很多,但究其共性,均存在生源基础差、实训环境嘈杂、用心用嗓过度、不注意保护等因素。本文围绕专业课教师实践教学的工作特点,提出了预防和保...
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