搜索筛选:
搜索耗时0.0331秒,为你在为你在61,042,058篇论文里面共找到 27 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：阳光宁,,
来源：华东师范大学学报(教育科学版) 年份：2007
民国时期是我国学校社会课程设置的起步阶段。以民国政府历次颁布的小学社会课程标准为核心,分析其基本内容和要求,折射民国时期社会科教育的嬗变历程。社会课程理念与实践效...
[期刊论文] 作者：阳光宁,,
来源：池州学院学报 年份：2012
人们对书院的界定直接影响着一地书院数量的考证。池州历史上一切真实存在过的书院,无论其官办或是私办,抑或是个人隐居读书之处,对池州区域文化均产生较大影响,也为池州建设...
[期刊论文] 作者：阳光宁,,
来源：池州学院学报 年份：2010
书院是中国古代社会自唐宋以来一种具有中国特色的重要教育组织形式。池州是安徽最早建有书院，也是书院较为发达的地区之一。池州书院，兴起于南宋，昌盛于明清，终止于清末，历时近千......
[期刊论文] 作者：阳光宁,
来源：池州学院学报 年份：2018
教育是民生。十九大报告共十三部分,第八部分为＂提高保障和改善民生水平,加强和创新社会治理＂,其中＂（一）优先发展教育事业＂,说明党是把教育作为民生之首的重要内容。＂坚持以人民为中......
[期刊论文] 作者：阳光宁,
来源：池州学院学报 年份：2008
课程的价值取向决定课程目的。新学制的诞生与社会课程的出现，一改我国学校课程社会本位的价值取向，而倾向于个体本位；国民党统治确立后，政治上的统一，教育政策的制度化，社会课程价......
[期刊论文] 作者：阳光宁,
来源：池州师专学报 年份：2003
高师院校设置"综合文科教育"专业名称应力求规范:综合专业的培养目标要兼顾国家的要求、社会的需要特别是基础教育改革发展的需要、学生终身发展的需要;课程体系的构建要体现...
[期刊论文] 作者：阳光宁,
来源：内蒙古师范大学学报：教育科学版 年份：2007
设置并实施综合专业是一项全新而艰巨的任务。综合专业名称应力求规范。综合专业应以培养合格师资为“唯一”目标，以培养中小学综合课程师资为主要目标，兼顾培养分科课程的教师......
[期刊论文] 作者：阳光宁,
来源：池州学院学报 年份：2021
党的十九大以来,我国高等教育进入内涵式发展的新阶段。内涵式发展已从过去的一种发展理念转变成为一种发展模式。高等教育内涵式发展是指高等教育质量、结构、规模、制度、...
[期刊论文] 作者：阳光宁,,
来源：内蒙古师范大学学报(教育科学版) 年份：2006
新课程改革以来,围绕着综合文科课程与历史教育的关系问题,历史教育界展开了论争.文章展示了综合文科课程中的历史教育研究现状,借以廓清综合文科课程与历史教育的关系,勾勒...
[期刊论文] 作者：阳光宁,,
来源：中国教育学刊 年份：2007
《历史与社会》课程具有的人文性、综合性和实践性等特征，决定了其教学应具有主体参与性、整体综合性和现实应用性等多方面特征。《历史与社会》教学要遵循教学目标体系整体性......
[期刊论文] 作者：阳光宁,
来源：淮北煤炭师范学院学报：哲学社会科学版 年份：2007
以民国政府历次颁布的小学社会课程标准为核心，分析其基本内容和要求，折射民国时期社会科教育的嬗变历程。...
[期刊论文] 作者：阳光宁,,
来源：池州学院学报 年份：2016
全心全意为人民服务是党的根本宗旨，这是由人民群众的历史地位和作用决定的，是由党的性质和奋斗目标决定的，是每—个共产党员想问题、做工作的根本依据，是规范党员行为的重要原则......
[期刊论文] 作者：阳光宁,,
来源：中国教育学刊 年份：2006
《历史与社会》是一门跨越社会科学和人文科学等学科领域的综合文科课程，具有综合性、实践性、开放性等特性和为学生提供多学科、多视角的优势，有助于学生认识人，认识社会，认识自......
[期刊论文] 作者：阳光宁,
来源：池州师专学报 年份：2003
三年制综合文科教育对师范专科教育来说是一个新的专业,课程设置是新专业建设中最为重要、最为关键的问题.本文从社会需要、学生发展等方面分析了对综合文科教育专业课程设置...
[期刊论文] 作者：阳光宁,
来源：池州学院学报 年份：2020
为应对新冠肺炎疫情防控,池州学院按照教育部相关要求及时开展线上教学,并通过科学的线上教学组织管理保障线上教学质量。随着新冠疫情防控取得阶段性胜利,线下开学提上日程,...
[期刊论文] 作者：阳光宁,
来源：池州师专学报 年份：2002
教师课堂教学质量评价是一件具有综合效应的活动.评价标准要由整齐划一向多元化方向发展,评价方法要变量化评定为量化、质性评价的有机结合,评价目的要由侧重评价的鉴定、管...
[期刊论文] 作者：阳光宁,
来源：安顺学院学报 年份：2007
民国时期学校社会科教育在学科地位、理论体系构建等方面具有鲜明的特色，尽管对社会科教育的探索是初步的，对于当今基础教育课程改革和社会课程建设仍有借鉴价值和重要的启发意......
[期刊论文] 作者：阳光宁,
来源：池州学院学报 年份：2023
＜正＞青年强，则国家强。时代总是把历史责任赋予青年，党对青年从来也是寄托着深切期望。在党的二十大报告的尾语部分，习近平总书记有一段话殷切寄语青年。这段话文字精练，内涵丰富，寓意深刻。涵盖了青年与时代的深刻关系、青年工作的地位、青年思想引领的主要任务和内容......
[期刊论文] 作者：耿悦, 阳光宁,,
来源：池州学院学报 年份：2015
女子师范教育是近代教育的重要组成部分。地处沿海的江苏得风气之先，在教会的参与和近代实业的支持下，女子师范教育在19世纪中叶已经起步，20世纪初达到高潮。而地处边陲、各族杂......
[期刊论文] 作者：阳光宁,何根海,
来源：池州师专学报 年份：2000
本文在对月亮神话的原型意象作历时性分析的基础上,将嫦娥奔月与祈生巫术联系起来分析阐释。认为月亮神话经历了初始原型、次原型和复合型三种神话形态和演化模式,它们分别对...
相关搜索：
