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[期刊论文] 作者：韦钧民,
来源：未来英才 年份：2016
摘要：随着新课程改革不断深入，生物实验课堂教学质量也得到了有效提升。生物学是一门实验性科学，是研究生命现象和生命活动规律的科学，同时又是一门以观察和实验为基本研究方法的实验科学。因此，实验教学在高中生物教学中占有非常重要的地位，对学生实验能力的培养是不......
[期刊论文] 作者：韦钧民,
来源：速读·上旬 年份：2015
互动教学是学生积极参与课堂教学活动并真实地表达情感、愉悦地进行合作交流的过程。作为一名高中生物学教师，如何让自己的课堂生动活泼、精彩纷呈，成为学生喜欢和向往的高效课堂呢？这需要教师自身不断积累丰富的知识，采取灵活多样的互动措施，挖掘鲜活的生物学教学资......
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