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“四段互动”相关论文
课例研究与“四段互动式”校本教研模式的有效融合--课题《小学英语学科有效校本教研方式的实践与研究》论文
校本教研,促进教师专业能力提升。学校的发展最终要体现在培养人才的数量和质量上,因此,学校发展从来都是学生发展和教师专业发展的结......
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